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一、研究背景青少年犯罪已经成为一种全球现象，青少年犯罪行为造成了深远的社会影响，是我国构建和谐社会进程中不和谐的一面。
目前我国有3.6亿未成年人，根据最高人民法院统计，我国未成年人刑事案件数量呈现先升后降的趋势，而且近年来下降幅度较大，从 2009 年至 2017年，我国未成年人犯罪数量已经连续9年保持下降趋势。
仅从数据来看，似乎我国未成年人犯罪已经得到了有效遏制，但正如《广东省两法两条例实施情况的调研报告》指出的那样，未成年人涉嫌刑事犯罪的人数虽然有所下降，但造成人数下降的原因有二：一方面，是未成年人占总人口的比例有所下降；另一方面，是宽严相继的刑事政策贯彻和实施的结果。
而且，2016 年《中国法治发展报告》也指出：随着经济社会的发展，未成年人犯罪呈现多元化趋势，贩毒、绑架、诈骗、介绍卖淫、暴力恐怖犯罪等也常有未成年人参加，且呈逐年上升态势。
在犯罪性质上，故意杀人、抢劫、强奸等恶性犯罪逐年上升，且手段残忍，不计后果。
所以，我国未成年人犯罪仍处于高位运行阶段，形势依然严峻。
关于未成年人犯罪原因的研究一直是未成年人犯罪研究的重要领域之一。
就未成年人犯罪的具体原因，大体可以概括为个体原因、家庭原因、学校教育原因和社会原因。
其中，个体原因是内因，家庭、学校和社会原因是外因，青少年犯罪事件的发生并不仅仅是青少年群体自身的问题，也不是单纯的家庭问题，而是由经济快速的发展、社会制度的更迭以及社会文化的变迁所共同决定的复杂问题，青少年犯罪是内因与外因共同作用的结果。
由于这一群体年龄的特殊性，是一个脆弱敏感的群体，也是未来社会的主力军，代表着国家未来的希望，因此具有研究和讨论的价值。
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