中小学信息技术单元教学设计中存在的问题分析文献综述

 2022-08-24 10:21:18

中小学信息技术单元教学设计中存在的问题分析的研究综述

摘要:随着课程改革的不断推广和信息技术的不断发展,在信息技术课程教学中,要注重培养学生的高阶思维、创新精神,开展信息技术主题活动。因此为了达到更好的教学效果,教学设计能力是每一位教师所必需的掌握的技能,教师的教学模式、思想观念也在不断改变,教学时需要对一个完整的学习过程进行整合设计,打通课与课之间的界限,将探究式学习、任务驱动式学习与信息技术学科结合起来,以一个单元的课程内容为例进行单元教学设计,考察教师能否很好运用自己学科进行教学,要求教师对其他学科的知识有所涉及,与信息技术进行整合,形成系统的、综合化的教学设计能力。

关键词:教学设计;单元教学设计;信息技术

一、研究设计

(一)研究文献样本

1.期刊类

至 2020 年 3 月 20 日,我在知网期刊数据库对近些年间的论文进行搜索,检索结果如表1所示:

表1 中国知网期刊数据库相关论文检索结果

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