文学教育类

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[文学教育类] 精神病态人格特质对青少年多元道德判断的预测性文献综述 2022-08-23

[文学教育类] 特殊学校家校联系及合作现状的质性研究—以杭州市杨绫子学校为例文献综述 2022-08-23

[文学教育类] 小学中高段文言文群文阅读教学研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学科学教学中PBL应用研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 学习机会公平视角下的小学数学课堂提问研究——以杭州市H小学为例文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学数学开放式游戏化教学的研究与设计文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 师范生教学反思能力现状问题及提升策略研究 ——以H大学2016级小学教育专业为例文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 《杭州中低段小学生回家作业中家长参与度的调查研究》文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学数学教材中“你知道吗”栏目分析及教学现状研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学语文课外阅读现状调查与分析——以东城实验学校为例文献综述 2022-08-22

[教育技术学] 量规对在线学习同伴互评有效性的影响研究文献综述 2022-08-22

[教育技术学] PBL在初中信息技术课程中的应用研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学第一学段学生数学审题障碍原因分析与对策研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 国际视野下的中小学反校园欺凌政策研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学语文高段小组合作形式的优化探究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 预设“生成”性教学在小学数学课堂中的应用——以小学新、准教师为例文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学教育全科师范生科学素养调查研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 幼儿园环境音乐创设调查与分析文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学教师批评用语现状、原因及对策研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学数学交互式课件制作与优化——数学思维养成视角文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 浙江省T县小学教师职后培训现状的调查研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学科学翻转课堂现状的调查研究——以杭州市部分小学为例文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 戏剧教育在幼儿园开展的个案研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 学前融合教育中资源教师角色的建构文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 基于绘本的学前儿童死亡教育实施策略研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学语文国学经典“日积月累”模块教学的现状、问题及对策研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 不同年龄段学生对教师角色期待的差异研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 大班纸牌游戏开展现状的调查研究 ——以杭州市X幼儿园为例文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学生数学学习成败归因发展特征研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 培智学校课堂个别化教学评价指标研制文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学教师对“数学广角”的认知和实践调查研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 幼儿园自然角的创设现状及对策研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学教育专业师范生融合教育素养现状的调查研究文献综述 2022-08-22

[教育技术学] 在线学习持续参与策略研究——基于游戏激励机制的启示文献综述 2022-08-22

[教育技术学] 中小学信息技术单元教学设计中存在的问题分析文献综述 2022-08-22

[教育技术学] 基于优易平台的双师在线教学模式研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学家庭教育中父亲角色缺失现状与解决策略研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学数学思想方法教学现状与对策研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学新手教师班级经营的困境与出路文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学中高年级数学课外作业设计现状及对策研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学综合素质评价校本化的个案研究——以杭州C小学为例文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学数学课堂教学评价的现状及对策研究——以J小学为例文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 学前教育专业本科生教育实习自我叙事研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 部编版小学语文教材性别角色研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学低段数学练习反馈机制现状及对策研究——以杭州市J小学为例文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 变与不变：建国以来小学劳动教育内容研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学语文阅读教学中学生问题意识的现状调查及培养策略研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 当前小学教育惩戒中的问题及对策研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学数学课堂中小组合作学习的现状研究——以杭州某小学为例文献综述 2022-08-22

[教育技术学] 中美人工智能教育应用产品的比较文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 杭州市小学数学自主作业现状的调查研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学班级经营中礼仪教育研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 大班幼儿学业语言现状及策略研究　——以杭州市西湖区莲花港幼儿园乐乐一班为例文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 基于返回抑制的数困生视频干预的个案研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学数学隐喻游戏设计的行动研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 5—6岁幼儿角色游戏中的表现研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学教师教育惩罚行为的现状调查 ——以杭州市X小学为例文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 小学语文整体感知的实施现状与优化策略研究文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 研究家校合作在后进生转化中的作用及运用文献综述 2022-08-22

[文学教育类] 对小学数学自制教具的研究文献综述 2022-08-22

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[文学教育类] 精神病态人格特质对青少年多元道德判断的预测性文献综述 2022-08-23

[文学教育类] 特殊学校家校联系及合作现状的质性研究—以杭州市杨绫子学校为例文献综述 2022-08-23

[文学教育类] 小学中高段文言文群文阅读教学研究文献综述 2022-08-22

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