校园绿地植物景观营造中校园文化的体现文献综述

 2022-06-20 23:08:59

文献综述

一 选题背景

大学校园文化景观作为校园文化建设的物化载体,不仅展现校园整体形象、营造积极的大学文化氛围、树立校园认同感,同时也对广大师生有着隐性教育意义。对文化景观及大学校园文化景观环境设计的研究,可以帮助中国的大学在校园建设和维护过程中传承校园历史、发扬新时代大学校园文化特色、满足广大师生不同的行为和精神需求。

校园绿地植物景观营造与学生的学习生活息息相关,好的植物景观可以促进学生的学习热情、激发灵感、陶冶情操。在分析校园文化与校园绿地各功能区植物景观营造关系的基础上,对南京几所典型高校校园绿地进行调查,总结校园植物景观建设与校园文化的关系,为校园绿化建设提供理论依据。

二 选题意义

2.1 促进植物景观营造和大学校园传统历史文化相互交融,发挥各自最大的人文历史效益和绿色景观效益。

2.2 改善目前南京高校新校区植物景观营造时抛开学校人文历史、将校园植物景观营造与历史文化建设分割开来的状况,探讨大学校园植物绿化配置与校园文化结合的合理形式。

2.3 总结常用植物种类,为学生创造舒适优雅的学习生活环境,缓解师生压力,同时也创造和谐、亲切交往的气氛,实现植物绿化空间用途的多样化。

三 国内外研究进展

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