文献综述
近几年来，文学“流氓”王朔的作品收到越来越多的读者所关注和喜爱。他的小说《动物凶猛》在国内引起了研究热，众多学者多他的作品进行了研究，主要对其主人公意识、叙述艺术、人物形象等方面对小说进行研究。
这些文献主要从小说本身、作者个人经历、作品创作的历史背景、研究者本身所处的时代背景及其情感关照等方面对作品中的人物、人性、进行了研究和论述。
广西外国语学院的蒋婷婷、杨东的解构崇高——从《动物凶猛》看王朔的反英雄叙事中，讲述了在爆发从建国到文革这十七年间,中国当代文学一直都是讲究高尚内涵、讲究深厚底蕴的,而新时期的王朔作品却打破这套行文的老规矩,大胆开辟了一条新出路——从事解构崇高的反英雄叙事。《动物凶猛》是王朔反英雄叙事的典型代表作品,从文革的环境背景、语言特色和主人公马小军的心理描写可以看出王朔'反英雄'的主题思想,从《动物凶猛》则可以探究出王朔'反英雄'叙事的历程缘由以及新时代赋予'反英雄'的重大意义所在。
四川师范大学文学院的张药滟写的王朔小说《动物凶猛》中的主体身份书写中，展示了小说《动物凶猛》以'文革'为时代背景,以北京部队大院的少年为主,展示对不同人物角色的身份书写。作者通过对'他者'的鉴别,建构起'自我'身份意识,并在渴望社会认同与满足自我现实需求的比较中,探索真实的'自我'。
汤骁晖的《动物凶猛》个人化书写的现代性意味则研究了作品的现代化意味，从'历史'的个人化书写方式,以个人复杂的青春期成长体验为切入点,把'文革'描述为一段酣畅而欢快、酸楚而惶惑的旧日岁月。在这种对'历史'的个人化书写中始终挥之不去的是主人公自身的失落感,这种感受正是一种现代性体验。然而,这种体验暗含的却只是一种对于现代性的无奈而不是反思,因而文本对于现代性的认识和反映始终不够深刻。 安霖和贺晓岚的用拉康心理学理论解读《动物凶猛》中的我，采用拉康关于主体心理结构三个级别的理论从主体心理发生的角度来解读'我'的成长。
而通过《动物凶猛》这本小说来探究王朔小说特点的作品有黎园园的王朔小说的特点分析——以《动物凶猛》为例，文章以《动物凶猛》为例,从语言风格,人物形象塑造以及独特的反叛精神等方面对王朔的小说的特点进行简要的分析。
笔者在阅读和整理相关文献的过程中，对《动物凶猛》创作的历史背景有了更深的了解，这部小说的思想主题的多元以及人性意蕴的丰厚获得了众多学者的好评，展现了作者很好的艺术视野和应有的精神高度。我的作品将进行创新，对《动物凶猛》中的青少年兽性的心理进行探究，从而来研究当代青少年的心理状态。
资料编号：[86474]
