新中国成立以来浙江小学劳动教育实践研究文献综述

 2022-08-14 10:08

近十年劳动教育研究的文献综述

——新中国成立以来劳动教育相关

摘要：近来劳动教育成为教育领域一大热点，得到了社会各界的广泛关注。笔者通过查阅近十年来有关劳动教育研究文献，调查发现基本理论研究、存在问题研究以及策略研究相对较多，关于劳动教育的作用、特点、影响因素等研究较少。说明大部分研究者比较关注劳动教育实施过程中存在的问题，指出学校该怎么做、教师该怎么做等方面，对于劳动教育的特点、内容的研究相对较少，并且研究的深度和广度不足。

关键词：劳动教育；研究综述；新中国成立后；历史进程

笔者通过查阅近十年来有关劳动教育研究文献，调查发现基本理论研究、存在问题研究以及策略研究相对较多，关于劳动教育的作用、特点、影响因素等研究较少。说明大部分研究者比较关注劳动教育实施过程中存在的问题，指出学校该怎么做、教师该怎么做等方面，对于劳动教育的特点、内容的研究相对较少，并且研究的深度和广度不足。

笔者将从以下几个方面总结国内外劳动教育研究成果：

1、劳动教育概念

（1）劳动教育的起源：

劳动教育概念的源头可以追溯至18世纪卢梭“归于自然”思想的提出，从自然教育观出发，卢梭非常强调劳动教育。从王朝霞、高艳荣的研究中可以看出卢梭非常重视在劳动教育中培养学生的品德，并认为劳动教育对经济生活很有价值。他坚持儿童。应首先学习农业劳动，还必须学一门职业。[1]

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