杭州师范大学小学教育师范生就业选择现状研究
——以对民办学校的态度为例
摘要：大学生就业是社会关心的一个热点问题 ,师范生的就业选择也常常被作为研究课题。该文叙述了我国近年来师范生就业现状和民办学校师资状况，主要包括师范生择业心理及其影响因素，民办教师流动因素等方面的成果，在此基础上提出了未来研究的方向和要解决的问题。
关键词：民办教育；师范生；就业；
我国的教育规划纲要中有一个明确的规定：“民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量.”[1]
浙江省民办教育起步于上世纪80 年代。到上世纪90 年代，浙江省政府在全国率先制定鼓励社会力量办学的红头文件，全省各类民办学校达到8000 多所，约占全国的1/5。[2]1990年以来，浙江省民办教育发展迅速。
- 民办学校
（一）民办学校的概念
《中华人民共和国民办教育促进法》第二条规定“国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办学校及其他教育机构的活动，适用本法。本法未作规定的，依照教育法和其他有关教育法律执行。”
《浙江省民办中小学设置的暂行规定》第二条 规定“本规定所称的民办中小学是指：在本省行政区域内由企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人利用非国家财政性教育经费依法单独或联合(合作)举办的全日制中学(含普通中学、职业中学)和小学。”
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