4-6岁幼儿自发性角色游戏中同伴交往方式的观察研究文献综述

 2022-08-14 10:08

4-6岁幼儿自发性角色游戏中

同伴关系的观察研究

摘要：角色游戏主要是指在幼儿的游戏中让幼儿自己创造出能够反映现实生活的游戏。而此类游戏也成为最受幼儿欢迎的游戏之一，幼儿与幼儿之间的自发性角色游戏中必定会产生同伴互动，通过以“角色游戏”、“自发性游戏”为关键字，查询到国内外关于此类游戏的相关研究。

关键词：角色游戏； 自发性游戏； 同伴互动；

一、文献综述

（一）国内外关于幼儿角色游戏的相关研究

每一份研究的呈现都立足于前人的研究基础上，因此，在进行研究之前，对相关文献资料进行搜集和分析就非常有必要。

“角色”，原本是戏剧中的一个概念，通常指的是戏剧中演员所扮演的剧中人物。社会学家米德将角色概念引入社会学，运用角色的概念来说明个体在社会舞台上的身份及行为，社会角色是指“与人们的某种社会地位、身份相一致的一套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。”（郑杭生，1987）

1．国外关于幼儿角色游戏的相关研究

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