统编版低段小学语文古诗选编及教学策略研究
——基于与人教版教材的比较
摘要:古诗词是中华优秀文化的重要载体,蕴含着丰富的历史底蕴。而教材是教师进行课堂教学的重要依据。本文就小学语文教材的演进、统编版的教材内容、教材的比较研究、教材古诗选编的研究和教学现状的研究等几个方面进行了较为全面的总结,发现存在一些不足,仍需进行深入研究。
Abstract:Ancient poetry is an important carrier of Chinese excellent culture, which contains rich historical background. The teaching material is an important basis for teachers to carry out classroom teaching. In this paper, the evolution of primary school language teaching materials, the content of the general edition of teaching materials, the comparative study of teaching materials, the study of ancient poetry selection and teaching status quo of teaching and other aspects of a more comprehensive summary, found that there are some shortcomings, still need to be studied in depth.
关键词:统编版; 古诗词; 比较研究;教学策略
一、文献综述
(一)国内研究综述
语文教材是语文教育内容的载体,是借以实现语文教学目标,发挥语文教育功能的物质基础,也是教师教育教学的重要工具。因此,基于教材本身展开研究是非常具有价值和意义的,也有助于教师更好地把握教学内容、建构教学思路。语文教材的重要性日益被学者和专家们所关注,古诗词入选语文教材历史已久,随着对语文教材的研究逐步增多和统编版教材的投入使用,对古诗词的研究也日益增加。由于本论文讨论的是统编版低段小学语文古诗选编及教学策略研究,因此针对国内研究文献的相关研究具体如下:
- 关于小学语文教材演进的研究
对小学语文教材的研究是一个历久弥新的过程,随着教育理念的变化和时代的进步,对于小学语文教材的研究也在不断革新。语文教材反映着一个时代、一个民族、一个国家对语文教育的期待和要求,也集中而具体地反映了编写者的语文观、语文教育观和语文教育方法论。
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