《初中单亲家庭学生的关爱状况调查及行动策略研究》文献综述
摘要：随着改革开放的深入发展，人们传统的伦理价值观念不断更新，特别是婚姻观、家庭观的变化，使得单亲家庭、离异家庭、重组家庭等特殊家庭的数目不断上升。单亲家庭子女的日益增多，使得他们形成了一个有着特殊共性的受关爱群体。由于单亲家庭的特殊性，单亲家庭的子女普遍缺乏关爱，使得这一群体出现的问题远比完整家庭的孩子要多，同时也出现了一定的心理问题和教育问题。这些问题的大量出现，给社会带来的影响也日益呈现出来，其中单亲家庭学生的受关爱状况尤为突出。目前，学术界对单亲家庭学生的关爱现状进行了大量的研究和实践，取得了一些具有启发性、建设性的成果，为如何关爱单亲家庭学生这一特殊群体提供了理论参考。本文对国内外学者的大量文献和研究成果进行了分析和梳理。
关键词：单亲家庭学生； 关爱主体； 关爱方式
一、文献综述
随着社会经济的快速发展，中外文化的交流融合，人们的生活方式和价值观念都发生了很大变化。其中，婚姻观、家庭观的不断更新，导致传统的家庭结构发生了变化，单亲家庭逐渐成为社会的普遍问题。据《中国家庭发展报告2014》统计分析，我国单亲家庭比例逐年上升，2010年已超2000万户。许多单亲家庭的产生，恰恰在子女的青少年时期，加上父母的教育方式过于简单粗暴或过于溺爱，如果得不到及时的调整和帮助，以及正确的关爱，往往会造成单亲家庭学生心理问题甚至犯罪现象的出现。这些现象的出现，引发社会公众对单亲家庭学生的关注，以及对如何正确关爱单亲家庭学生的思考。国内外研究学者基于单亲家庭对其子女的影响，关爱单亲家庭学生主体、内容、方式和意义等多方面进行了研究和分析。
- 单亲家庭对其子女的影响
关于单亲家庭对其子女的影响方面，薛晓红指出，家庭结构中家庭成员的残缺严重的影响了单亲家庭子女的心理健康，致使其具有更为复杂、严重的心理异常与行为异常，例如内向自卑、情绪不稳、孤僻冷漠等。（薛晓红，2009）[1]大部分学者更倾向于单亲家庭对其子女的负面影响，戴斌荣从心理缺陷这方面进行了分析。戴斌荣认为父母离异会给其子女的心理健康造成很大的消极影响，这种影响表现在认知发展、情绪情感、行为问题、性格以及社会适应性五个方面。学校、家庭、社会必须采取必要的措施，促进单亲家庭子女的心理朝着健康的方向发展。（戴斌荣，2000）[2]Cherlin通过对美国和英国进行全国性调查后，研究发现，与双亲家庭的孩子相比，单亲家庭的孩子有较多的行为问题，学业成绩相对较差。（Cherlin，1991）[3]
但并不是所有学者都认为单亲家庭对其子女只产生负面的影响，有一些研究学者认为单亲家庭对其子女具有一定的积极影响。王世军通过实地调查发现，单亲家庭也存在益处，包括自立愿望加强、生活技能更多等。（王世军，2002）[4]
可见，单亲家庭对其子女的影响是众多学者研究的出发点，但多以家庭环境入手，考虑给孩子带来的影响，而从单亲家庭学生自身的感知较少。
- 关爱单亲家庭学生的主体
李晓凤根据不同的划分标准，将“关爱”划分成不同类型。其中，她根据现有相关文献中关爱的研究领域，可以将关爱分为父母关爱、教育关爱、护理关爱、社会关爱、企业关爱等。（李晓凤、王桃林，2011）[5]也就是说，研究者从不同主体入手，分析研究对单亲家庭学生的关爱。
以上是毕业论文文献综述，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
