幼儿园音乐欣赏教学活动现状调查研究——以杭州某幼儿园为例文献综述

 2022-08-12 10:08

幼儿园音乐欣赏教学活动现状调查研究文献综述

——以杭州某幼儿园为例

专业名称：学前 学生姓名：潘悦虹

指导老师姓名：汪燕萍

摘要：音乐欣赏是幼儿园音乐教育的重要组成部分，音乐欣赏可以开阔幼儿的音乐视野，丰富幼儿的欣赏经验，提高他们的音乐审美能力。在欣赏音乐的过程中得到美的体验，提高幼儿对音乐的兴趣，感受音乐欣赏活动带来的愉悦和创造乐趣。然而当前的幼儿欣赏教学实践中存在着违背儿童音乐教学规律的做法，很多教师不重视也不清楚如何进行幼儿音乐欣赏教学，忽视幼儿内心的体验和情感表达，本文从音乐欣赏教学现状、教学策略、教学反思三方面进行整理和分析，为幼儿园音乐欣赏教学活动的展开提供可行性的建议。

关键词：音乐欣赏、幼儿、现状、教学策略、教学反思

一、文献综述

（一）文献搜集的途径

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