英皇考级给国内音乐教育带来的思考文献综述

 2022-08-30 10:08

英皇考级给国内音乐教育带来的思考

摘要：现如今，越来越多的国人通过参加社会音乐考级来检验自己的音乐能力水平。随着国家的不断对外开放，有更多的人开始深入了解并参加英皇考级考试。英国皇家音乐学院考级是一个考核制度严谨，考核内容多样，历史悠久的音乐考级考试，具有非常高的权威性和含金量。

因此，本文想通过深入了解英国皇家音乐学院考级的课程研究，跟国内考级的对比研究，以及钢琴和音乐听力方面给我们带来的启迪。能从中看到其背后的音乐教育理念和培养学生的目标，吸取精髓，再结合我国的相关文化背景，能给我国的音乐教育教学方式和我国的考级制度带来一些思考和完善。

关键词：英皇考级、国内外对比、音乐听力、钢琴、普及的利弊

一、文献综述

（一）对英皇考级的课程研究

经过笔者的检索，近几年来，很多人都研究了英皇考级的考级作品和内容以及参加英皇考级所需要上的具体课程，2008年3月1号，张绮琳在《钢琴艺术》中发表的《英国皇家音乐学院考级介绍》中，描述了英皇考级的等级考试、文凭考试和乐理考试的具体内容，并且阐述了她想要推广与教授英皇考级课程的原因，她在文章中提出“这个音乐考试能让考生从精心设计的考试课程架构中, 看到清晰的目标, 并在备考过程中真正得到全面的提升; 另外这个音乐考试的评估是遵照一个公证和可靠的标准来进行的, 负责评估的是一位具有崇高地位并公正的音乐家, 他们已接受过高度的训练, 而且现在还常受监督以保持一致的水准; 第三, 从这个音乐考试中所获得的成绩和证书是得到社会承认的。”在她的文章中也写了致家长篇，描述了家长在孩子学习音乐道路上的重要作用。

陈骁雄在《浅谈英皇钢琴考级作品的教学理念—— — 以 2013~2014 年版第五级 3 首典型曲目为例研究》中浅谈了英皇钢琴考级作品，通过举例研究三首英皇考级作品的典型曲目《阿德莉塔》、《给莉迪亚》和《骑兵》来探究英皇考级所使用的教材以及背后传递出的教学理念，他指出“英皇钢琴考级作品的教育理念是：以愉悦感受和积极参与的快乐，教育作为出发点，注重审美体验、实践能力、音乐理解力和表达能力的培养，以感受音乐、理解音乐、热爱音乐作为终身学习的目标，使每个钢琴学习者在健康的音乐环境中生长。”

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