幼儿家长防御机制与人际信任关系的研究综述
摘要:为了调查幼儿家长防御机制与人际信任的关系,本研究以“防御机制”和“人际信任”的概念为切入点,在查阅国内外相关文献后,总结了大学生和服刑人员的防御机制与人际信任的关系,从而发现了一些问题:(1)防御机制与人际信任关系的研究在对象上还比较局限,较多的集中于大学生和服刑人员,研究对象不够普遍。(2)研究者较多的从理论上给出建议来提高人际信任水平,而缺乏真正干预性的研究。这些结论对幼儿家长防御机制与人际信任关系的研究有一定的借鉴意义。
关键词:家长; 防御机制;人际信任 ;关系
一、文献综述
以防御机制、人际信任作为关键词,研究者通过网络在2008-2018年的“中国知网”的核心期刊、论文中共检索到198篇相关文章。本次文献综述特地选取了其中的十五篇进行梳理并重点研究,将以前的相关研究归纳为以下几个方面:
一、概念界定
1.防御机制
防御机制 (defense mechanism) , 又译为“防卫机制”、“潜意识防御机制”、“心理防御机制”、“自我防御机制”,指个体应付各种紧张性刺激,防止或减轻焦虑或愧疚的精神压力、维护心理安宁的潜意识心理反应[1]。
1894年,精神分析心理学家弗洛伊德在《防御性神经精神病》中,首次提出这一概念,指出心理防御机制是“个体在潜意识中,为减弱、回避或克服本我和自我的冲突带来的挫折、焦虑、紧张等而采取的一种防御手段,借以保护自己”。1936年,安娜·弗洛伊德在系统研究的基础上,拓展了心理防御机制的概念。大体来说,它是一种削弱消极情绪,缓解情绪紧张,减轻痛苦,摆脱不快和焦虑,维持心理平衡,调节行为表现,使之符合外界要求的方法和手段。这种个体适应环境的表现,既是一种挫折反应,又是一种应激策略。
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