杭州市小学生同胞接纳态度的现状调查——以杭州滨江高新实验小学为例文献综述

 2022-08-13 10:08

杭州市小学生同胞接纳态度的现状调查

——以杭州滨江高新实验小学为例

摘要：西方从上世纪五六十年代就开始关注同胞关系，较中国早了半个世纪，已有丰硕的成果。我国从1983年到2013年期间实行计划生育国策，使得国内学者将关注点放在独生子女身上。对多子女家庭同胞关系的研究较少，与同胞关系直接相关的仅有十篇左右，主要以研究同胞关系的影响因素、同胞关系对人际关系与对心理发展的影响。对同胞间接纳态度的研究就更少了，仅有一篇，戴旒茜在《2至10岁原“独二代”子女对二胎“手足”接纳度的调查与对策》。以“接纳态度”为关键词在中国知网搜索，共13条，且以研究普通学生对特殊学生的接纳态度为主。

关键词：同胞 接纳态度 同胞关系

一、文献综述

1.对同胞与同胞接纳态度的定义

（1）对同胞的定义

《辞海》上册中将同胞的定义为：1.指同父母所生的兄弟姐妹。2.也指同意国家的人，谓亲如兄弟的意思[1]。《现代汉语词典》这样定义同胞：1.是同父母所生的。2.同一个国家或民族的人。[2]本研究中的“同胞”取第一种意思，同父母所生的兄弟姐妹。

（2）对接纳态度的定义

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