面向空间安全的南京市泥塘初级中学规划设计08文献综述

 2021-10-18 22:17:05

毕业论文课题相关文献综述

摘要:中小学是适龄少年儿童接受基础教育的主要场所,良好的环境是基础教育完成的必要保证。

因此校园安全一直是公共安全关注的重点。

本文通过文献综述的方式,综述前人对规划和建筑设计相关的交通安全、校园防卫与安全疏散等主要问题的研究及其提出的观点,为本次设计任务提供指导作用。

关键词:中小学校校园规划;校园安全;交通安全;CPTED理论;校园防卫;安全疏散1. 校园安全的内容校园安全是一个笼统的称谓,从内容上说,其主要范畴包括交通安全、校园防火、校园防卫、校外活动安全、运动设施安全、食物安全、校园欺凌与校园暴力、网络空间安全等。

其外延也有不断扩展的趋势,除传统安全问题,还逐渐扩展到身心健康的范畴。

从安全视角下探讨校园规划与建筑设计,大致可分为几个层面:选址布局层面,探讨地质灾害、环境安全、交通安全,主要涉及校园外部威胁。

建筑设计层面,探讨建筑消防与疏散、防止校园入侵、室内环境安全、结构安全、建筑材料部品设备安全等。

建筑构造与细部设计层面,如何防范意外伤害。

本文聚焦其中较为突出的交通安全、校园防卫及安全疏散等安全问题。

2.安全视角下的校园规划策略2.1校园交通安全在中小学校园总平面布局规划的诸多影响因素中,良好合理和顺畅有效的交通组织规划,是校园交通安全的重要保证。

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