文献综述
- 前言
儿童是城市化进程中的重要人群，是祖国的未来与希望。儿童户外游乐场不仅是儿童健康成长的物质环境之一，也是城市公共空间重要的组成部分。其基本功能不仅是为儿童提供一个活动、游戏、交往的场所，更在于为儿童提供一个接触自然、发展身心、探索外界、增强技能的场所。
随着城市经济与社会的快速发展，儿童数量日益增多，人们对儿童的成长环境也越加重视。公共户外游乐场就是成长环境中重要的一部分。而我国目前有关儿童户外游乐场的建设与研究较为滞后。游乐场的建设与分布存在较明显的城乡差异，公共户外游乐场大多分布在一、二线城市，且类型与形式较为单一，往往是一块场地上放置几个滑梯、跷跷板等游戏设施，很少去从儿童心理需求和行为特征探索研究，为他们设计交互式、体验式、探索式的活动场地，多维度增强与大自然的亲近机会。同时我国儿童数量众多，游戏设施损耗严重。在大多数城市和城市发展中，儿童游乐场和儿童玩具在8-10年后需要再生和升级。而维护与更换又将消耗大量的人力物力。
因此本次设计将旨在研究设计出从儿童心理需求与行为特征出发，增强儿童与场地的交互体验性且最少维护或零维护的创新型功能性游乐场。
相关概念界定
2.1儿童
1989年在联合国大会通过，1992年在我国正式生效的《儿童权利公约》规定:儿童是指0到18岁以下的任何人，除非对其适用的法律规定成年年龄低于18岁。 虽然我国对于儿童的概念没有确切的定义，但各种权威报告、人口普查都把儿童的年龄界定在0— 14岁之间,医学界则以0— 14 岁的儿童作为儿科的研究对象。中国的儿童少先队的队员年龄在14岁以下，而共青团员的入团年龄为14岁以上。
本文的研究则主要针对3- 12 周岁的儿童，这类人群正处于学龄前和小学阶段，身体机能开始全面发展，思维能力逐渐增强，并具备一定的独立性，能够自主选择、进行各种游戏活动。
2.2游乐场
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