IFLA大学生设计竞赛B文献综述

 2022-06-20 23:25:40

文献综述

1.背景

大学生设计竞赛是一年一度的亚太风景园林师联合会(IFLA)世界大会的重要内容之一,也被认为是全球最高水平的风景园林相关专业学生设计竞赛。每年竞赛主题关注景观前沿问题,激发学生多角度思考景观给环境、社会、文化带来的影响,创作出更多优秀作品。 在历届的竞赛获奖作品中,许多优秀的作品呈现出来的不仅是图面表达的惊喜,更多的是对于表达背后的逻辑和设计思路推进的过程。竞赛目的在于推动景观设计教育,同时,通过参与竞赛的形式,实际上是强调学会运用所学的知识来应用,以合理的逻辑尝试解决现实问题,这是设计师生涯的一种积累,不断磨合想法与经验,才能做出更好的设计。

联合会2020年世界大会将于2020年8月13日至15日在马来西亚槟城乔治敦举行。这是一个伟大的全球平台,将景观设计师和相关行业和学术界的建筑师聚集在一起,交流改善自然系统内建筑环境的知识和专门知识。

这次会议主题“未来时态”反映了IFLA2020世界景观建筑师峰会在预测未来关注和追求基于景观设计的解决方案方面的主导作用。世界各国代表将在思考解决方案、想法和启示方面分享前进的道路.这是为了确保景观建筑界随时准备面对社会和环境的挑战和要求,无论是现在还是不久的将来。会议包含四个分主题分别为有限资源、同质文化与多元人口、瞬时生活和自然灾害:意料之外。

  1. 相关概念界定

2.1有限资源

有限资源主要指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料,分为再生性和非再生性资源,这类资源是在地球长期演化历史过程中,在一定阶段、一定地区、一定条件下,经历漫长的地质时期形成的,与人类社会的发展相比,其形成非常缓慢,与其它资源相比,再生速度很慢,或几乎不能再生,人类对不可再生资源的开发和利用,只会消耗,而不可能保持其原有储量或再生。

2.2同质文化

同质文化是由同一种族的人组成的社会。这种文化形式的特点是具有相同文化方面的人。总的来说,他们说相同的语言,遵守相同的社会规范和传统。同质文化通常被认为是非常繁荣和稳定的,因为它们的一致性。

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