南京行知小学校史馆室外展示空间设计文献综述

 2021-11-01 10:11

毕业论文课题相关文献综述

文 献 综 述当下的学校校园环境建设发展迅速,学校在体现办学理念、校园文化和传统特色等方面,都在大力做好各方面的宣传工作,一所学校的建筑物,集中涵盖教学楼、办公楼、行政楼、宿舍楼,图书馆和体育馆等的建设,要极为重视这些建筑的功能和实用性。

当然,随着时代的进步,越来越多的学校为了更好地展示学校特色、办学理念和学校历史,开始建立校史馆。

校史馆最初是作为校史资料的收藏和储存场所使用,大多时间是关闭的,仅在学校周年校庆或领导参观时开放。

而校史馆发展到如今,通过运用一系列展示空间设计的手法,变成了以校史博物馆的形式来对校内外人士展现学校辉煌的历史、传承校园文化的精髓以及发扬学校的优良传统。

换而言之,校史馆已经成为现代校园形象的标志。

科技的进步使得人们对展示的理念及审美也有了全新的认识,对校史馆展示空间的设计也将与时俱进,步入一个全新的阶段。

本次毕业设计课题为南京行知小学校史馆室外展示空间设计,课题内容主要是设计校史馆的室外博学广场、室外对室内的引导、人流动线合理规划以及整体风格和色调的统一,通过运用传统及现代的展示手法让学校学生以及社会各人士充分了解学校悠久历史,展示办学过程和不同时代的学校风貌。

学校的发展总是伴随着艰辛,要在设计中展现出经历的风风雨雨,所以整个展示核心是以人为本,突出与人的互动,沉浸式设计让人从校史馆室外就感受到浓厚的氛围。

一个传播历史的展馆,传统展示手法必不可少,但要夺人眼球那一定要运用新型的信息化展示方式。

多媒体的交互设计手段如今是设计的潮流,虚拟现实技术可以增强参观者的融入感,让展品变得鲜活起来,给参观者留下更深刻的印象,最重要的是可以最大化传播信息的效率,让学生认识学校德育传统,理解历史文化。

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