文献综述
有这么一类人：他们习惯孤独，恐惧人群。社交之于他们，就如独处对于我们一般。甲之蜜糖，乙之砒霜。他们不是喜欢孤独，只是习惯了独处。焦虑问题已然成为社恐患者的普遍问题，但是社会上缓解情绪的相关行业却很空缺，焦虑情绪无法得到缓解。而大众也已经司空见惯，对待这种“畸形”的雇佣关系也没有引起重视。太宰治在《人间失格》中说：“胆小鬼连幸福都会惧怕，碰到棉花都会受伤，有时也会被幸福所伤。趁着还没有受伤，我想就这样赶快分道扬镳。”
心理健康问题是围绕人类生活的长久问题，当下社交恐惧症呈现年轻化的趋势，胡波在《年轻人为何动辄给自己贴上“社恐”标签》[1]中提到：一方面，日常生活中，有一些所谓的社交，确实给我们带来了不少的麻烦。比如，微信时代，朋友圈里的求点赞、求投票、求转发、求砍价，给很多人带来了精神上的“绑架”；工作群里，对领导发言的“溜须拍马”，可不是内向者所擅长的；下班之后，无法拒绝的酒局、虚情假意的社交，也让很多职场年轻人有诸多的无奈hellip;hellip;
另一方面，网络的便捷化和虚拟化，成为不少性格内向的人回避社交麻烦的“避风港”，很多打着“社恐”旗号的年轻人，在网络里更加如鱼得水、舒适自在，毕竟，趋利避害是人的天性。建议年轻人走出自己的“舒适区”，主动进行面对面交往，说起来简单，真正做起来，确实是需要迈过心里这道坎儿的。
年轻人社交恐惧存在社会普遍性，应该得到重视。李二雷在《大学新生自卑对人际关系困扰影响研究及社交恐惧的中介作用》[2]中提到由于个人成长经历、认识不足及社会环境因素的影响，自卑成为大学新生在人际交往中常见的一种心理现象。尤其是现今相当数量的大学新生都是“00后”的独生子女，由于得到父母过多的关注和期待，养成了任性和依赖的习惯，缺乏人际交往的真本领和独立自主的硬实力，进入大学的全新环境后，易于陷入自卑中。存在自卑心理的大学新生往往过低评价自己，自我怀疑，自我否定，自我效能感不高，容易表现出过度敏感，高度自尊，孤僻怯懦，封闭自己，害怕与人交往等心理障碍，因此在人际交往中往往处于被动地位。而自卑者在人际交往中又易与周围的人发生冲突，这是因为自卑者不仅对自己没有信心，也主观片面地认为别人也瞧不起自己，当别人的负面评价与自己强烈的自尊心相碰撞时，便会产生令其难以忍受的消极体验，进而爆发过激言行，使他人受到伤害，也使友谊破裂，这既有损自己在别人心目中的形象，也让他人对其敬而远之、不抱好感，更会让自卑者在后悔与自责中将人际交往与失败联系在一起，对他人刻意回避，对他人产生敌意，对交往谈虎色变，这无疑会让其在人际交往中处于不利局面，深陷人际关系困扰中。
虚拟社交成为了社恐患者的主流社交方式，在'青年说'日前发起的网上调查中,参与投票的2532名网友给出了一个惊人的结果——仅69人认为自己没有社交问题,97%的参与者存在回避甚至恐惧社交的现象。同时,越来越多的年轻人'享受'独居独处,依靠手机建构和维护自己的社交网络,在虚拟世界越陷越深。李丹阳在《年轻人为什么回避或抗拒社交》[3]中提到据统计，我国目前独居青年超过2000万。线下独处、线上“热闹”成为常态。《2020独居青年生活洞察报告》显示，64.83%的被调研对象选择通过社交软件结交新朋友，线上交友是不少独居青年们缓解孤独的“必选项”。
然而，线上社交能成为“社恐”青年的解药吗？答案可能正相反。社会心理学家雪莉·特克尔曾提出“群体性孤独”的概念：“大家都熟悉这样的场景：家人在一起，不是交心，而是各自看电脑和手机；朋友聚会，不是叙旧，而是拼命刷新微博、微信；课堂上，老师在讲，学生在网上聊天；会议中，别人在报告，听众在收发信息。”她认为，所有这些现象都可以归结为“群体性孤独”——我们似乎在一起，但实际上活在自己的“气泡”中。虚拟空间里不间断的联系，反而让人陷入更深的孤独。
在图形创意与心理健康的创新结合中需要探索，胡舒寒在《大学生常见心理危机主题图形创意研究》[4]中提到视知觉理论告诉我们，当人们在观看众多视觉设计作品时，“单调难于吸引人们的注意,过于复杂则会使我们的知觉系统负荷过重而停止对它进行观赏。”'因此,图形必须有明确的针对性，同时要满足观者的视觉要求，在体现美感的同时需要向受众传递启示性的特定价值观念，做到形式美与思想性并重。为了突出图形创意的核心价值，更好的完成图形设计，以下是几点设计原则：运用多样的创意手法以简化画面、优化图形创意的构图以平衡视觉、协调多元素图形的关系以突出主次。
在这个“视觉文化”主导的新媒体时代下,插画表现形式更趋于多样性。插画，英文称之为「illustration」，它最初是来自于拉丁文「illustraio」，意思是指照亮，也就是说插画可以更加清晰明白的表达文字的概念。周咨如在《新媒体语境下的插画创作与应用研究》[5]中提出插画在中国历史悠久，插附在书刊中的图画是《辞海》对插画一次的释义。科学技术日新月异，插画的定义也随之发生改变。“凡有书，必有图”的观念对中国人来说早已深入人心。相对以往来说，插画的作用是对文字进行补充说明，大多数是附属于正文当中或以插页的形式存在，以此来增强书籍内容的艺术性和直观性。《辞海》只是针对书籍中的插画进行狭隘的定义，是因为早期插画的表现形态和传播形式过于单一，实质上来说，插画和文字两者之间是平等的地位,彼此依存。插画更能够用图画的形式,将文字不能表述的含义用一种亲切、易让人接受的形式表达出来，会收到比文字更好的传达作用。时至今日，插画在现代科学技术的推动下有了崭新的诠释,不但承载了文字的功能性特征,加以独有的艺术特性，广泛活跃于各个领域。
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