文献综述
- 选题名称
高校大学生闲暇生活现状分析及思考
- 研究的目的及意义
近年来高等教育规模不断扩大,大学生已经成为一个迅速壮大且不容忽视的群体。我国法定假日的增多,使得大学生的闲暇时间总量增加,也改变了他们原有的时间分配。闲暇活动促进了大学生的自我概念的整合,为价值观的确立,为大学生的自我社会化的完成提供了更广阔的空间。因此,研究大学生群体的行为特征能够迅速掌握当今闲暇生活的发展趋势。对于高等教育工作者来说,更有必要深入的了解大学生的闲暇生活状况,积极引导他们有效的利用闲暇时间,提高闲暇生活的质。当前我国大学生每年在校时间为 280 天左右，其中双休日加法定节假日就有 90 天之多，日常除去课堂学习和其他必要活动外仍有大量闲暇时间。有效利用这部分时间，对优化知识结构、完善人格特征、提高大学生综合素质、应对社会转型期挑战具有积极的现实意义。
社会化是大学生成长的重要过程, 社会化程度直接影响着大学生将来适应社会的能力。除了大学的课堂教学之外, 课余闲暇生活在大学生的社会化过程中起着不可忽视的作用。课堂教学主要完成学生专业知识技能的培养, 而大学生的“灵魂发育”主要在闲暇生活中潜移默化地完成。此外, 不科学合理的闲暇生活还是滋生种种问题与不良现象的土壤。必须了解大学生的闲暇生活状况, 加强闲暇教育。大学阶段是人的生活中关键的阶段,是人生观树立的重要时期,直接关系到一个人的未来生活。因此,在接受学校系统教育的同时,如何安排好大学生的闲暇生活,占领他们的业余阵地,积极引导他们树立良好的社会主义人生观,成为德、智、体、美全面发展的“四有”人才,已成为摆在我们面前的迫切任务。
- 研究内容
- 大学生闲暇生活是指在大学生活过程中闲暇时间内的活动方式及其过程的总和。闲暇生活是现代高等教育重要的组成部分。随着劳动时间的缩短、闲暇时间的增多、劳动本身创造性的增强及整个社会知识的升值, 人们对“生活”的理解更全面和深刻, 总希望自己在不工作时身心健康充实,生活充满意义。教育的基本职能是为受教育者现实与未来的生活作准备, 显然教育就应既包含着生产生活方面的内容, 也应包括闲暇生活方面的内容。因而教育的功能、价值需得到有效地拓展和提升。而大学的本性正是充当“社会文明的灯塔”,一方面“它提出了一种毫不动摇的忠诚于探索精神的宗教”, 另一方面“始终致力于在传统与变革之间不断建立和维持平衡”。大学若不能及时地将闲暇生活纳入视野, 那么它必将失去作为人类精神圣殿的崇高地位。因此, 有必要对大学生闲暇生活进行研究分析。
四.特色与创新
本文通过近几年大量的文献查阅和对调查对象所搜集的调查报告为准，在大学城周围对大学生进行调查，根据这些大学生对闲暇时间的理解，然后整理编辑出大学生在闲暇时间内怎样合理的去利用，去安排这些时间。其次,从闲暇时间、闲暇活动、闲暇心态三个角度对闲暇生活的现状进行分析,调查显示高校大学生的闲暇生活具有闲暇时间充裕,闲暇活动内容丰富等特点
五.文本综述
当前高校大学生闲暇时间日益增加，但其在闲暇态度、闲暇方式及闲暇内容等方面存在诸多问题。本文以所在地大学城为背景，对源自不同类型高校大学生的闲暇生活进行调查，梳理和分析其中存在的问题，并有针对性地构建相应的闲暇教育改进措施和策略，以期促进大学生健康科学闲暇生活的养成，推动闲暇教育研究的拓展和深化。
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