我国公共政策评估存在的问题及其改进文献综述

 2021-09-25 01:09

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文 献 综 述公共政策评估是一个新兴的领域,其起源可追溯久远,但政策评估的正规、科学方法的研究始于20世纪30年代,而直到20世纪50年代后期,社会科学方法才开始在公共政策评估方面出现小规模的应用。

就我国而言,正式的公共政策评估活动和研究工作尚处于初级阶段,公共政策评估实践仍停留在较为初级的层面,缺乏系统的理论指导和经验积累。

但可预见,随着党中央加强执政能力建设政策的提出,公共政策评估作为一种有力的手段,将成为各级政府日益重视的问题,与此相应也必将促进中国公共政策评估理论的发展。

公共政策评估理论的建立首先需清晰界定公共政策评估的几个基本问题,如公共评估政策的界定、公共政策效果、公共政策目的、目标政策的相关利益群体分析、公共政策评估时点等。

这些基本问题的明确,是开展公共政策评估的基础,是建立适合中国国情的公共政策评估理论体系的基石。

公共政策评估是政策过程的一个重要环节,是政策分析的重要内容, 也是公共部门绩效管理过程中的重要工具和手段。

通过对某一公共政策的科学评估, 我们能够对政策过程的各个阶段进行全面考察和分析,判断政策目标的实现程度、政策措施的预期效果、政策执行的实际障碍以及政策过程的经验教训。

为以后的政策实践提供良好的基础 。

同时, 可以判断该公共政策本身的价值, 从而决定其延续、革新或终结 。

因此, 可以说, 能否对某一公共政策进行科学的评估是该公共政策能否顺利执行的基础,也是公共部门以后制定公共政策的重要参考。

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