毕业论文课题相关文献综述
1.1 课题背景
近年来，随着科学技术的飞速发展，社会生产方式和人们的生活方式也在经历着巨大的变革。地理空间信息的需求也不再局限于纸质地图以及电子地图，人们对于地理空间信息的4A(Anytime，Anywhere，Anybody，Anything)服务的需求日益增大，于是LBS（Location Based Service）的概念应运而生。
LBS是顺应时代潮流，结合定位技术、移动通信技术、GIS技术以及互联网前沿科技的综合性产物。LBS，顾名思义：基于位置的服务。而就广义来讲，只要是基于位置的信息服务，都可以包含在LBS中，由比可见，在可预见的未来内，LBS的应用前景无限广阔。
自1998年1月，数字地球的概念被美国副总统戈尔提出，在随后的几年里，各种数字化地理信息概念相继出现，作为与我们学生息息相关的，数字校园的概念也在这段时间中被提出。我国早在上世纪90年代就开始了相关技术理论的研究，经过10多年的不断探索，形成了一套相对完整的数字校园体系。不过，随着近年来计算机技术，特别是智能手机和社交网络的迅速崛起，传统的数字校园已经无法满足我们日益增长的需求，我们有需求同时也有能力构建新一代的智慧移动数字校园。
1.2 研究现状
关于LBS技术，国外方面，文献[1-2]指出LBS作为新时代的新兴信息服务方式，不论是传统的GIS应用厂商，还是各大通讯公司，都在研究相关的解决方案，力争取得先机。美国、日本、韩国、加拿大等国的公司都纷纷推出了自己的LBS服务，其中以美国基于GPSONE技术的技术最为成熟；韩国最为创新，其国内最大的移动运营商SK电讯推出全球首项保障儿童安全的网络定位服务i-Kids，用来确认孩子当前的位置和活动路径，一旦孩子的活动超出设置的范围，就会自动发出报警短信；加拿大的Bell移动公司引领市场潮流，率先推出了基于位置的娱乐、信息、求助等服务。
国内方面，文献[3-4]指出从2001年开始移动，联通两大通信业巨头就在积极开展相关技术的研究，中国移动在2002年11月首次开通位置服务，如移动梦网品牌下面的业务我在哪里、你在哪里、找朋友等。2003年，中国联通在其CDMA网上推出定位之星业务，用户可以在较快的速度下体验下载地图和导航类的服务。某些后起的地图服务公司，如百度地图，腾讯地图，高德地图等等，在近年来，总结之前LBS中的得与失，通过自己的探索与研究，也相继推出了LBS的应用。不仅如此，在开发方面，也提出了诸如LBS云的开发解决方案，覆盖PC与移动开发。
在数字校园建设方面，文献[5]指出目前数字校园网站看到的是数字校园的远程教育功能，它试图使得学生能够通过网络获得大学教育的全部过程;清华同方的数字校园解决方案强调的是数字校园的网络基础建设，包括硬件平台的建设和软件系统的建设;数字清华是采用3D成像和虚拟现实技术建起数字校园，使用户通过因特网就可以访问清华校园，其效果如同身临其境。
但同时文献[6-7]指出，国内大多数高校的数字校园建设是基于PC端的，这局限了用户必须坐在计算机前，在网络连通的情况下才能访问数字校园;同时，对于一些紧急的通知公告等，如果用户不在计算机前或者用户未打开通知公告的页面都会错过，从而造成不必要的饿损失。而今Android开发技术日新月异，将传统PC机的系统用Android技术实现已成为可能。随着移动通信的发展，手机已经不仅仅是解决通话的问题了，它渐渐成了集通信手持电脑于一体的移动计算工具，人们对手机所赋予的功能也已经扩展到分布式计算、移动位置服务等更高端的领域。用移动数字校园作为数字校园的扩展，正好弥补之前数字校园在编辑性方面的不足。
1.3 相关技术
目前LBS定位技术主要包括室内和室外两个方面[8]，其中室外主要依靠基站和卫星，基站定位是最为成熟和普及的定位方法，而近年来随着手机硬件的不断提升，手机也可以接受卫星信号，极大地提高了定位的覆盖范围[9]，另外鉴于GPS对于局部地区定位误差较大，有相关研究人员提出相对插值的方法以减小其误差[10]。室内方面，由于建筑物的阻隔，卫星与基站信号难以进入，所以人们尝试了许多其他的技术，比较具有代表性的有红外线定位、超声波定位、蓝牙技术等，但都或多或少存在诸如信号接收不稳定，距离过短，价格昂贵等问题[11]。但近几年出现了一种新技术ZigBee，它是一种新兴的短距离、低速率无线网络技术，介于射频识别和蓝牙之间，也可以实现用户的室内定位。它有自己的无线电标准，在数千个微小的传感器之间相互协调通信以实现定位。这些传感器只需要很少的能量，以接力的方式通过无线电波将数据从一个传感器传到另一个传感器，所以通信效率非常高。ZigBee最显著的技术特点是它的低功率和低成本[12- 13]。
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