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毕业论文课题相关文献综述
一．认知无线电技术的研究背景 无线频谱是无线通信中的一种宝贵资源，随着无线通信业务的快速增长，各种无线通信标准和系统不断涌现，使得无线频谱资源越来越紧缺[1]，无线频谱已成为现代社会不可或缺的宝贵资源。
由于频谱资源稀有，并且为了避免各项通信干扰，频谱分配由专门的无线电法规部门统一分配给各通信业务使用。
而在传统的无线通信系统中，固定频谱[2]分配是最主要的频谱分配原则。
按照固定频谱分配原则，无线频谱资源划分为授权频段（Licensed Frequency Band, LFB）和非授权频段（Unlicensed Frequency Band, UFB），得到授权频段频谱的团体或者个人将长期独占该频段的使用权，而非授权频段频谱多数采用竞争的方式接入使用。
目前很多国家差不多已经将本国的频谱资源分配完毕，但是随着不同通信网络等发展，新的业务和技术将没有足够的频谱资源可以利用[3]，工作在非授权频段的业务逐渐趋向饱和。
但是考虑到授权频段的特点[4]：授权频段用户不会在任何时间都占用频段，某些频段大部分时间里是空闲或者基本上没有使用，一些频段只是有时被占用，剩余频段则被过度使用，从而导致已授权的频谱没有得到充分利用。
相反，非授权频段的用户很多，造成业务量拥挤，频谱资源短缺。
由此可见，固定频谱分配方式和独占频谱使用权是造成频谱资源短缺的主要原因。
如果能够将已分配但大量空闲的频谱利用起来将可以改善频谱资源紧张问题，从而可以提高频谱利用率。
但是使用已分配的频谱资源可能会对有授权使用权的主用户通信产生干扰，而认知无线电技术可以有效的解决这个问题[5]。
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