浅析《麦田里的守望者》主人公霍尔顿的性格特征文献综述

 2022-12-11 08:12

一．课题研究意义：

杰罗姆·大卫·塞林格（1919/1/1——2010/1/27）1919年生于美国纽约城，父亲是做奶酪和火腿进口生意的犹太商人，家境相当富裕。塞林格十五岁的时候，被父母送到宾夕法尼亚州一个军事学校里住读。1936年，塞林格在军事学校毕业，取得了他毕生唯一的一张文凭。到1951年他的第一也是唯一一部长篇小说《麦田里的守望者》出版，获得了很大的成功，而《麦田里的守望者》则使他一举成名。

塞林格将故事的起止局限于16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德从离开学校到纽约游荡的三天时间内，并借鉴了意识流天马行空的写作方法，充分探索了一个十几岁少年的内心世界。愤怒与焦虑是此书的两大主题，主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣，受到读者，特别是广大中学生的热烈欢迎。霍尔顿这个对虚伪的周围环境深恶痛绝的少年形象竟然被千万读者看成是迷人的新英雄，文中的崇尚自由的亲切语言受到热烈欢迎。

20世纪50年代的美国刚刚赢得了二战的胜利，成为了一个政治、经济和军事大国。在这样的时期，“纽约”就是美国实利主义社会的一个代表。它象征着最“假模假式”的一切，人们的精神生活是一片荒原，没有人在意别人的感受。在这个虚伪荒芜的世界里，霍尔顿那正直正义、善良仁慈和勇敢坚强的本性与他那叛逆、愤世嫉俗、胆小懦弱的性格共存一体，此时的他正深受其害，不能自拔。本文将在前人的研究基础上，通过当时主人公霍尔顿所处的社会背景、教育环境以及家庭教育等方面对霍尔顿的性格特征进行更深一步地分析，并简单阐述此文对当代青少年的成长所具有的深远教育意义。

二．课题主要内容：

  1. 介绍
  2. 作者塞林格的简介
  3. 《麦田里的守望者》简述
  4. 霍尔顿的性格特征的分析
  5. 霍尔顿性格中负面部分
    1. 霍尔顿的叛逆
    2. 霍尔顿的愤世嫉俗
    3. 霍尔顿的胆小懦弱与消极
  6. 霍尔顿性格中正面部分
    1. 霍尔顿的正值正义
    2. 霍尔顿的善良仁慈
    3. 霍尔顿的勇敢无畏
  7. 造成霍尔顿双重性格的因素
        1. 社会环境
        2. 教育环境
        3. 家庭因素
  8. 结语

三．课题的预期结果：

《麦田里的守望者》反映了二战后美国青少年矛盾混乱的人生观和道德观，代表了当时相当一部分人的思想和处境。主人公霍尔顿那种没有清楚目的的反抗，是当时学生和青少年的典型病症。本文将通过对文本和文献资料的解读，论证了作者在《麦田里的守望者》中塑造了一个具有叛逆、愤世嫉俗、胆小懦弱和正直正义、善良仁慈、勇敢无畏的双重性格特征的主人公。当然导致这种双重性格的因素是多种多样——复杂的社会环境以及家庭因素对主人公霍尔顿双重性格的形成占有主导作用。《麦田里的守望者》所蕴含的深刻哲理，对于生活在纷繁复杂社会的现代人们也无不有着丰富的启发与教育意义，这也是这部小说成为经久不衰的世界名著的重要原因。

四．课题主要参考文献

  1. [美]J.D.塞格林.麦田里的守望者[M].施咸荣,译.桂林：漓江出版社，1983.
  2. [美]J.D.塞格林.麦田里的守望者[M].孙仲旭,译.南京：译林出版社，2007.
  3. 风端.《麦田里的守望者》作者塞林格去世[N].南方周末，2010-01-29.
  4. 高金和.垮掉的一代作品分析[J].《中国社科杂志1994-2010合订本》，2010.
  5. 刘兰.麦田里的守望者:霍尔顿的双重性格分析[J].西南民族大学学报 (人文社会科学版)，2010
  6. 王立宏.霍尔顿:一位震撼人心的悲剧人物[J].学术交流, 2006(2).
  7. 张冬颖,熊霄.迷失在幻想中——《麦田里的守望者》中霍尔顿的双重心理[J].长春理工大学学报(社会科学版)，2013（3）
  8. 杨霞.走向成熟——霍尔顿·考尔菲德的人物特点分析[J].黄河科技大学学报，2014(1)
  9. 潘纯，宋懿.成长的痛苦——浅析《麦田守望者》主人公霍尔顿[J].青年文学家，2009(19)
  10. 杨立生.现代经典《麦田里的守望者》探析[J].外国文学，2010
  11. 李侦.“反英雄”经典形象与现实社会的碰撞——《麦田里的守望者》主人公霍尔顿的反叛方式及缘由[J].江西社会科学，2011
  12. 潘丽,张碧竹.战后美国青少年的心理历程——浅析《麦田里的守望者》主人公的性格特征[J].国际关系学院学报，1996(2)
  13. 梁艳君.解构《麦田里的守望者》中霍尔顿“反英雄”形象[J].中央民族大学学报( 哲学社会科学版)，2009（6）

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