杭州市小学生晚托现状调查研究文献综述

 2022-09-06 03:09

杭州市小学生晚托现状调查研究

摘要：教育托管是指父母由于各种原因自愿把自己的未成年子女委托给受托方,由受托方对他们施以某种管教的教育模式。其中,受托方通常是具有一定管教能力的组织或个人。对管教未成年孩子来说,被管的内容主要有生活、学习、品德、行为、身心健康等各个方面。小学生参加教育托管的情况对小学生的各方面发展都有着直接的影响，是国内外学者的研究热点之一。文章通过对前人的研究总结分析，观察国内外学者在研究该问题时关注点的异同，发现其中存在的缺陷与不足，期待为下一步的研究提供理论基础和新颖的研究视角。

关键词：小学生； 托管； 晚托班

一、文献综述

1、研究背景

在我国课后托管教育俗称晚托班，近几年来一般家庭父母工作较忙，无暇顾及孩子的课后辅导，学校也难以开办课后辅导类学习班，导致多数家庭选择将孩子送往社会托管班进行管理学习。这样的方式既能减轻家长学校的负担也能提高孩子课后学习的效率，从而产生了对于晚托班的大量市场需求，一时间大街小巷开满了各色晚托班。晚托班的主要功能有接孩子放学、提供晚餐、看管孩子、辅导孩子作业等甚至有些晚托班还开设了兴趣班，而这种看似完美的托管教育背后也隐藏着不少问题。

2、国内研究现状

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