小学高年级偶像崇拜现象及对策研究文献综述

 2022-08-14 10:08

小学高年级偶像崇拜的现状及对策研究综述

摘要：偶像崇拜现象逐渐成为一个热点问题。在偶像、偶像崇拜的概念界定方面不同学者有不同的观点，但是对于偶像的分类大致来说都是不变的。偶像崇拜有着历史性的特点，时代不同，偶像崇拜的对象也不尽相同，因此从社会、学校、家庭的角度来寻找偶像崇拜的原因与对策。如今是防控疫情背景之下，小学高年级偶像崇拜对象也可能发生改变，以此为背景为本文研究方向

关键词：偶像崇拜；青少年；引导策略

一、文献综述

（一）引言

国内研究者对高年级小学生偶像崇拜现象的研究，始于上世纪90年代，2002年以前关于偶像崇拜的研究论文数量较少，可见偶像崇拜在之前并不是一个热点问题。20世纪以来，人们对于青少年偶像崇拜的关注逐渐增加，尤其是2010年以来，研究论文数量显著增加。从现有文献来看，有关于青少年偶像崇拜现象研究的文献共有376篇学术论文，而关于小学生偶像崇拜的现象研究的文献仅63篇学术论文。本文针对1990年至今关于偶像崇拜的研究成果进行了一番梳理、概括与反思，以便促进这一课题的进一步深入研究。

（二）偶像崇拜的基本问题及现状分析

关于偶像崇拜，国内学者的研究主要涉及以下几个方面的基本问题。

1、相关概念界定

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