小学性教育绘本研究:以山本直英为例
摘要:近年来,性教育应该从小学起就开始普及已经得到越来越多家长、老师的认可,在小学阶段就开展性教育已经成为一种必然的趋势。性教育绘本因其特有的优势成为了开展小学性教育的良好的素材和手段,但现阶段中国的性教育绘本仍处于缓慢发展之中,还未能完全满足当前学生、教师和家长的需求,而境外的儿童性教育绘本发展较快,在绘本内容、形式灯方面都有其独到之处,因此,本文希望通过系统地分析日本作家山本直英的性教育绘本的优劣来为中国大陆的小学性教育绘本提供一些有效的经验借鉴。
关键词:小学性教育;性教育绘本 ; 绘本教学;山本直英
一、文献综述
- 绘本、性教育绘本
绘本一词源于日本,本意为“画出来的书”,指一类以绘画为主,并附有少量文字的书籍,绘本将故事、文字、图画三合一,儿童在阅读绘本的同时可以全面构建自身的精神世界,促进心智化发展,又有助于培养孩子良好的道德品质和行为习惯。绘本诞生于十七世纪的欧洲,二十世纪三十年代在美国迎来了黄金期,五六十年代开始在亚洲兴起,其中发展较好的有韩国、日本、中国台湾,而在中国大陆,绘本仅为起始阶段,还并未步入正轨,绘本被国际公认为是最适合幼儿阅读的书籍。性教育绘本则是以性教育为主题,以绘画为主并附有少量文字的书籍,与普通绘本相比,性教育绘本有着确定统一的目的,即传播性知识。现市面上拥有较好口碑的性教育书籍都是绘本,如《小威向前冲[1]》《小鸡鸡的故事[2]》等,绘本因其文字精简、插图生动的特点深受儿童喜爱。
- 有关境外性教育绘本的研究现状
芬兰自1960年开始实施性教育计划,是最早实施性教育的国家之一,20世纪70年代,芬兰将正式将性教育纳入了中小学的教学大纲,并将大量的性教育绘本运用于性教育教学之中并取得了显著的成效。 帕斯卡尔·艾德兰的《我们的身体[3]》是性教育绘本中的代表作之一,它从人的出生开始详细介绍了人的身体的各个部分,它以精美的图片和温暖的语言以一种直观和童趣的方式向儿童讲解了对他们而言难以理解的性知识,在科普的同时,绘本中的语言还具有一定的人文倾向性,例如介绍出生的章节中,作者在讲解小朋友的出生过程的同时穿插了每个孩子都是父母的宝贝,孩子的出生都是因为父母对他们的爱,母亲因为爱孩子所以愿意经历怀胎十月的辛苦过程这样的观点,让孩子在学习知识的同时,感受到有爱的家庭氛围并懂得感恩父母,传递了一种温暖、积极的价值观[4]。
英国儿童5岁起就被强制接受性教育,家长和教师可以自由选择合适的教学手段,例如绘本教学、视频教学等,在之后的中小学学校教育中,学校更是被要求严格按照“国家必修课程”的具体要求来开展性教育。其中被广泛选择运用和应用的性教育绘本当属尼古拉斯·艾伦的《小威向前冲》,该绘本讲述了小威作为一颗精子是如何一路披荆斩棘,战胜重重困难最终获得与卵子结合的机会,最终成为一个小宝宝的故事。原本人的出生是一个复杂和难以描述的过程,但作者却以一种诙谐幽默的方式把这个过程给孩子展示了出来,这种以儿童为视角的绘本故事,会让孩子在学习过程更有代入感且加深印象。
韩国在2001年就已经在小初高开展了每年10课时以上的义务性教育,提倡用生动幽默的方式开展性教育。韩国的性教育绘本代表作品为许银实文和金东秀合编的《呱呱落地[5]》,这本书主要是以讲述小动物的出生过程来引导孩子猜测自己的生命过程,并给予孩子一定的想象空间,构思相当精巧。
日本的性教育起步较晚,但其性教育的发展速度却很迅猛。日本在二战后就逐渐将性教育视为学校教育的重要部分,但直到 1992 ,性教育成为正式课程的主题在小学和中学[6]并提出性教育应是一个经常性特点的课程[7]。日本自开展性教育以来,相关的性教育图书就大量出版,截至1975年,日本的性教育图书就已多达100种。2007年中国引入的山本直英的《乳房的故事[8]》和《小鸡鸡的故事》是中国最早引入的境外性教育绘本[9],而且这两本书现在仍然占据当当网性教育绘本的热销榜,好评如潮,是很多家长、老师对孩子开展性教育的首选。
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