幼儿园绘本游戏的实施研究——以杭州市西湖区Z幼儿园为例文献综述

 2022-08-13 10:08

幼儿园绘本游戏的实施研究的文献综述

摘要：论文从已有的文献归纳概括出几个方面，即绘本的历史溯源与发展、绘本的内在特点与重要价值、绘本的融合与延展、绘本与游戏，进而对已有文献进行简要评析，为下一步实施绘本游戏的、实施的建设性思考做出理论分析。

关键词：绘本 游戏 绘本游戏化

  1. 文献综述

在检索中国期刊相关文献数据网站，并通过大量文献查阅后，归纳起来主要从以下几个方面来探讨的 ：

（一）绘本的历史溯源与发展：

绘本起源于西方，又叫图画书。图画书最早诞生于17世纪的欧洲，世界上被认为最早的带插图的书是1658年捷克教育家夸美纽斯出版的《世界图解》。20世纪30年代，美国率先引领绘本艺术走进黄金时代，在此期间，涌现了一大批优秀的儿童绘本大师如被称为“现代绘本之父”的伦道夫·凯迪克、以及苏格兰的毕翠克丝·波特等。

绘本在亚洲率先兴起的国家是日本，绘本这个词最早出现在日本德川幕的时代，是当时浮世绘的一种表现形式。现代意义上的绘本即插图画本，兴起于20世纪五六十年代，是在欧洲经典图画书的基础上，逐渐发展发展成为一种画文结合的新的文学样式。经历了70年代的辉煌崛起，现如今日本已成为绘本创作大国。

受到日本的影响，我国台湾地区开始沿用日语图画书中的“绘本”区别于之前的幼儿读物。到了20世纪90年代末，绘本开始在中国内地流行，很明显的现象是引进了很多欧洲经典的绘本如“信谊世界精选系列”，引起了很大的反响，绘本的引进受到了各地出版社和阅读推广人士的青睐，各界先后开始推广绘本，研究什么是绘本，绘本与儿童心理，绘本与儿童阅读等理论性文章，21世界读图时代的来临，标志着人类的阅读经验发生了翻天覆地的变化，与此同时，国内原创与本土绘本也相较有很大的发展，近几年，随着对传统文化的重视，国人意识到对本民族文化的传承的重要性，很多具有民族特色和中西文化有机结合的作品出现，从插画的风格、人物造型的特点和故事语言的叙述都有了长足的进步，产生了独特的视觉审美效果效应，如《纸牌王国》、《狂人日记》满足人们对于色彩国度和纸质特有想象世界的满足。

（二）绘本的内在特点与重要价值

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