连云港市某中学1号教学楼设计文献综述

 2021-09-25 08:09

全文总字数:3280字

毕业论文课题相关文献综述

一.课题的依据及意义

由于框架结构的内墙可有可无,房间可以灵活布置;整体性要比砖混结构好,可形成大的空间结构;施工方便,经济适用等特点。因此本教学楼设计采用采用框架结构。由于本工程是教学类建筑,建筑平面设计主要应考虑建筑物的功能要求,力求建筑物的美观大方,同时兼顾结构平面布置尽量规则合理和抗震要求,以便于结构设计。

毕业设计要求我们在指导老师的指导下,通过毕业设计这一重要的教学环节,培养土木工程专业本科毕业生理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。 毕业设计要求毕业生独立系统的完成一项工程设计,解决与之有关的所有问题,熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法,具有实践性、综合性强的显著特点。因此毕业设计对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

在完成本次毕业设计过程中,我们需要运用感性和理性知识去把握整个建筑的处理,这其中就包括建筑外观和结构两个方面。还需要我们更好的了解国内外建筑设计的发展的历史、现状及趋势,更多的关注这方面的学术动态,以及我们在以后的土木工程专业发展的方向。同时积极、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的必要的准备。

二.工程概况和设计基本资料

本工程为连云港市某中学1号教学楼设计。拟建工程位于连云港市凤凰新城内,学院路与凤舞路交汇处。已拟定建设区域总平面图和该建筑平面尺寸,该楼拟建5层,采用钢筋混凝土框架结构,建筑功能要求满足普通中学的基本课程的多媒体教学等需要,设置少量任课教师办公室等。建筑平面尺寸:长宽为4516.5m,建筑高度19.5m,总建筑面积约3700m2。平面轴线尺寸、柱网尺寸及各楼层层高分配由建筑设计确定。抗震设防烈度为7度。

三、多高层建筑的特点

多高层建筑设计时应掌握以下诸多方面:结构方案要根据建筑使用功能、房屋高度、地理环境、施工技术条件和材料供应情况、有无抗震设防选择合理的结构类型;竖向荷载、风荷载及地震作用对不同结构体系的受力特点;风荷载、地震作用及竖向荷载的传递途径;结构破坏的机制和过程,以加强结构的关键部位和薄弱环节;建筑结构的整体性,承载力和刚度在平面内及沿高度均匀分布,避免突变和应力集中;预估和控制各类结构及构件塑性铰区可能出现的部位和范围;抗震房屋应设计成具有高延性的耗能结构,并具有多道防线;地基变形对上部结构的影响,地基基础与上部结构协同工作的可能性;各类结构材料的特性及其受温度变化的影响;非结构性部件对主体结构抗震产生的有利和不利影响,要协调布置,并保证与主体结构连接构造的可靠等。

四.框架结构的特点

框架是由梁、柱构件通过节点连接形成的骨架结构。框架结构的特点是由梁、柱承受竖向和水平荷载,墙仅起维护作用,其整体性和抗震性均好于混合结构,且平面布置灵活,可提供较大的使用空间,也可构成丰富多变的立面造型。

剩余内容已隐藏,您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容!立即支付

以上是毕业论文文献综述,课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。