江苏镇江某校实验教学楼设计文献综述-文献综述网

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作为一名即将毕业的本科生，毕业设计对我们而言是最重要的一次设计，也是检验四年学习成果的一个重要环节，是对我们在大学阶段所学知识的一次综合运用，使我们各方面的知识系统化、实践化。

毕业设计从全方位考察学生对四年以来所学课程的理解和应用，也有助于提高我们的实践能力，使我们系统和灵活地运用所学知识，并对其予以加深理解、综合分析。

不仅如此，毕业设计以全方位模拟实际工作的方法，培养我们解决问题的能力，同时也是即将走上工作岗位的我们的一次很重要的练兵。

由于不同于以往单就某一门学科进行的课程设计，毕业设计对我们所学知识的理解有更高的要求，需要将各科知识统筹规划并融会贯通，以此也对我们的全局把握能力、理论联系实际的能力以及土木工程专业必须的细致心态进行了一番考核。

本次设计要求同时进行建筑设计和结构设计，众所周知，如同人体分为骨骼和肉体，建筑也有结构和外表面之分。

建筑师从美学角度和功能角度出发，考虑的一般是前者；而结构工程师则重点放在后者，即结构的可靠性上。

而一个优秀的建筑工程专业的学生，我认为这两种角色都应该可以出色地演绎。

通过这次毕业设计，一方面，将让我们对建筑设计和结构设计的整体过程有一个初步的体验和了解，巩固了所学习的专业知识；另一方面，由于建筑和结构设计人员有时候需要互相沟通、配合，也对我们的动手能力、知识把握以及规划能力是一个较大的考验。

最后，还可以培养我们正确的理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度，对我们分析问题解决问题的能力都将会有所提高。

总之，毕业设计作为我们走入社会或更深层次学习的第一步，对以后的学习和工作都有着深刻的指导意义和实际价值。

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