扬州职业技能实训基地活动中心1文献综述

 2021-09-25 01:09

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毕业论文课题相关文献综述

文献综述

一、课程的目的和意义

毕业设计是教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节。通过毕业设计，能使学生综合应用所学的各种理论知识和技能，进行全面、系统、严格的技术及基本能力的练习。

土木工程这个专业涉及房建，道路，桥梁，隧道等诸多领域。土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌，因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一。产业革命以后，特别是到了20世纪，一方面是社会向土木工程提出了新的需求；另一方面是社会各个领域为土木工程的前进创造了良好的条件。土木工程是具有很强的实践性的学科。

因此，毕业设计对当代大学生就显得尤为重要。毕业设计是一个总结性的教学环节，是学生全面系统地融汇所学理论知识和专业技能并运用于解决实际问题的过程。本次毕业设计的内容是镇江市某职业技术学院实训楼的设计。涉及房屋建筑学，结构力学，混凝土结构设计原理，混凝土及砌体工程，土木工程制图的多门课程，以及PKPM，CAD等专业软件的熟练使用。通过毕业设计，要求我们掌握建筑设计的全过程，培养我们结合书本知识解决实际问题的能力，是对我们能否成为一个合格的土木人的检验。

二、框架结构发展现状

框架结构是由梁和柱连接而成。梁柱交接处的框架节点应为刚接构成双向梁柱抗侧力体系，主体结构除个别部位外，不应采用铰接。柱底应为固定支座，框架梁宜拉通、对直，框架柱宜纵横对齐、上下对中，梁柱轴线宜在同一竖向平面内。有时由于使用功能或建筑造型上的要求，框架结构也可做成缺梁、内收或有斜向布置的梁等。

框架结构可形成较大的使用空间，但与剪力墙结构和筒体结构等相比，框架结构的侧向刚度较小，抵抗水平力的能力较差，一般只用于多层房屋和不超过15曾的高层房屋。

框架结构是高次超静定结构，既承受竖向荷载，又承受风荷载或水平地震等横向力的作用。一般情况下，计算时不考虑填充墙对框架抗侧的贡献，因为填充墙的布置在建

筑物的使用过程中具有不确定性，而且填充墙常常采用轻质材料，或在柱与墙之间留有缝隙，仅通过柔性钢筋连接。但当填充墙采用砌体墙并与框架结构为刚性连接时，例如砌体填充墙的上部与框架梁底之间充分塞紧，或采用先砌墙后浇梁的施工顺序时。震害表明，地震发生时，水平地震力将使嵌砌在框架和梁中间的填充物砌体顶推框架梁柱，易造成柱节点处的破坏。因此，有抗震设防要求时宜采用填充墙与框架脱开的方法。

三、框架结构分类

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