毕业论文课题相关文献综述
文献综述
1.课题背景说明
电力电子技术分为电力电子器件制造技术和变流技术两个分支。现已成为电气工程与自动化专业不可缺少的一门重要基础课，在培养该专业人才中占有重要地位。电力电子技术课堂教学的最大特点就是电路图和波形图较多，实践性强。随着电力电子技术的不断发展，内容不断增加，如何增强学生的学习兴趣，使学生较好地掌握课程内容，多媒体教学存在不可比拟的优势。比如，教学中的各典型电路部分涉及众多的电压、电流波形分析，传统的黑板教学方式既费时又不方便。因此，有必要制作适合本课程特点的多媒体课件，提高课程的教学效果。为解决有关波形演示问题，Delphi软件对《电力电子技术》课程的中部分章节中的电路产生的波形图制作，可以使得《电力电子技术》的课件更加生动，课程更易理解。
2.相关知识概述及摘要
2.1电力电子课程简介
电力电子技术是一门新兴的应用于电力领域的电子技术，就是使用电力电子器件对电能进行变化和控制的技术。电力电子技术所变换的电力功率可大到数百MW甚至GW，也可以小到W甚至1W以下，和以信息处理为主的信息电子技术不同电力电子技术主要用于电力变化。
电力电子技术是电力电子变换和控制技术的简称，是一门综合电子技术、控制技术和电力技术的新兴交叉学科。《电力电子技术》教材内容理论性强，高职学生学习感到十分困难，笔者结合多年教学实际，就教学内容、教学方法、教学手段等方面对该课程的教学改革进行了探索，有效地增强学生的学习兴趣，使学生较好地掌握课程内容，培养了学生的工程实践能力和创新精神电力电子技术是利用电力电子器件实现电能的变换和控制，教学重点主要是器件及其应用。器件重点讲述晶闸管、MOSFET和IGBT，电力电子电路重点讲述四大变流电路AC/DC、DC/DC、AC/AC、DC/AC。传统的教学方法是先器件再电路，条理清楚，但由于职业中专学生文化知识基础薄弱，理解能力相对缺乏，很多学生只要遇到稍有难度的学习问题，就会消极厌学，教学效果较差。因此，需要在电力电子教学过程中引入新的理念，进行教学改革，促进课堂效率的提高。
《电力电子技术》教材内容比较抽象，理论性强，学生的知识水平不易跟上。为了较好地完成教学目标，应打破学科理论体系，根据高职培养目标定位，以能力为中心，确定若干个教学模块。每一个教学模块中，以一个单功能的实用电路作为核心，把该电路的制作与分析结合起来进行教学，把一个个实际单元电子电路制作、测试与分析相结合的教学更加贴近生产实际，既可以解决理论与实际相结合的问题，又可以提高学生的学习兴趣、解决学生的理解问题
三相全控桥阻性负载工作原理：晶闸管VT1,VT3,VT5为共阴极接法，VT2,VT4,VT6为共阳极接法，要使负载端有电流，必须使共阴极组的一个管子与共阳极组不同相的管子同时导通，因此负载端电压取决于线电压。其移项范围为0~120，当a=60，负载端电压波形连续，a.60时，负载电压波形断续。
三相全控桥感性负载工作原理：其工作过程同于阻性负载，当a=60时，负载端电压波形与阻性负载相同，当a60时，线电压为正，电感储存能量，从线电压由正变负过零点，电感释放能量维持管子继续导通，因此，负载端波形既有正面积又有负面积。一般地，移相范围为0~90，负载端电压波形连续。
电力电子技术课堂教学的最大特点就是电路图和波形图较多，实践性强。随着电力电子技术的不断发展，内容不断增加，如何增强学生的学习兴趣，使学生较好地掌握课程内容，多媒体教学存在不可比拟的优势.加入三相桥之后图形变化易于观察，比较直观。比如，教学中的各典型电路部分涉及众多的电压、电流波形分析，传统的黑板教学方式既费时又不方便，能够实现良好的用户互动。因此，有必要制作适合本课程特点的多媒体课件，提高课程的教学效果。为解决有关波形演示问题，用Delphi制作了波形演示动画，演示时，控制角可任意选择，各波形可连续画出，也可点动画出，非常方便课堂教学，取得了很好的课堂教学效果.
2.2Delphi简介
Delphi是一个优秀的可视化程序开发工具软件，它短小精悍，但功能却可以与庞大的visualc 媲美。它易学易用，如同VB，因而被称为第四代编程语言。
从1995年推出Delphi1.0至今已经经历了7个版本，Delphi运行在win9x或winme，win2000，winxp，windowsNT等操作系统下，是一个32位的应用程序开发工具。
