《影视作品中的物理学原理—在物理入门课程中使用科幻电影》文献综述
杭州师范大学 理学院 应物181班 单栋城 2018210216019
摘要：本文讨论了影视作品在斯佩尔曼学院的物理入门课程中的使用，电影是一种视觉学习辅助工具。 与普通小组解决问题的课程相比，物理学入门课程的学生对参加电影相关活动表现出浓厚的兴趣。这些活动鼓励创造性思维，可以用来发展写作技巧。
关键词：影视作品；物理入门课程；写作技巧；
一、前言
大多数物理学老师都知道21世纪的学生在处理视觉信息方面有很多经验。如今，学生们从小就经常玩电脑游戏和看电视。其他教师已经利用了这些知识，并将基于电影的活动纳入了高中物理课程。与其他教师一起，我相信在基于物理的本科课程中使用基于电影的活动会有好处。学生拥有视觉学习技能，我们利用他们对电影的浓厚兴趣。在我们的普通物理学课上发现，物理不是这些学生的主要兴趣，但是他们却对科幻电影很感兴趣，因为他们已经很熟悉作为流行文化一部分的电影。光学和现代物理学入门课程中的第三门课程，被指定为写作密集课程。物理专业：在本课程中，讨论科幻电影中所呈现物理原理的论文作业已成功用于发展写作技巧。
- 电影活动
让学生选择一部电影并撰写一篇论文，讨论其中所呈现的物理学原理。学生要么讨论电影场景中出现的正确或不正确的物理示例，要么使用影片的“数据”进行计算以确定所涉及的物理量是否合理。
在“世界末日活动”的小组作业中，首先给学生简要介绍了电影情节的背景：在电影《荒野大镖客》中，NASA意识到地球有18天的时间才被德克萨斯州大小的小行星撞击而被摧毁。 他们的解决方案是将一支石油钻探人员和宇航员降落在小行星上，将核弹头放入其核心，并将小行星分成两部分，这些碎片将安全地经过地球。 这必须在“零障碍”之前发生，即发生影响前四个小时。 然后，班级观看电影中的两个简短场景，总计约6分钟。然后由学生确定NASA的方案是否真的有效。 据说这颗小行星是“德克萨斯州的大小”，并且该类被告知德克萨斯州大约有900英里（1.45 x 106 m）宽。 给学生一个岩石密度的近似值，rho;asymp;3000kg / m3； 因此，他们可以通过将小行星的几何形状近似为球形来计算其质量。
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