文献综述
文 献 综 述一﹑系统开发的背景及意义数字化校园最早是由麻省理工学院于上世纪70年代提出的，西方发达国家的许多高校已经完成了数字化校园的建设工作。
在毕业设计选导方面﹐英国的诺丁汉大学已经拥有了自己的毕业设计导师学生双向选择信息服务系统﹐欧美国家的一般大学均实现了在线选导﹐同时可以进行在线审核、讨论等。
在教育管理理念逐渐现代化的今天,我国各个领域中也开始使用计算机信息管理系统，在高校中对学生的管理已经成为了的教育工作的重点内容。
一直以来,学生信息的不稳定性和信息量大的特点,都是各高校一直关注的问题。
伴随着全国范围内高校的校园网的建设、信息化校园、信息化管理为搭建网络师生互选平台提供了可能。
目前，有的院校已经尝试网络平台的师生互选，也有的院校尝试着进一步的创新，并且已经取得一定的成效。
毕业设计导师学生互选是高校教学任务的重要实践环节﹐随着毕业生人数逐年增加﹐我校仍然采用线下导师学生互选的方式，这种方式不仅工作量大而且当学生队伍较多时，导师和学生队伍很难实现高效互选，经常会出现有的导师队伍过多、有的导师队伍未满、学生选不到心仪的导师以及师生双方信息不对称等问题。
基于目前导师和学生互选存在的这些问题，迫切需要一个导师学生互选系统来解决选到过程中的各种问题，实现导师学生队伍互选的高效化、科学化。
基于以上研究背景和目的，导师学生互选系统，具有以下两个方面的重要意义： （1）本系统基于B/S模式的开发,客户端程序与数据库交互性强,并具有较好的数据安全性。
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