研究背景及意义
1.课题背景
据第44次《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2019年6月，我国网名规模达8.54亿，较2018年底增长2598万，互联网普及率达61.2%，较2018年底提升1.6个百分点[1]。以上数据表明，随着计算机技术和互联网技术的飞速发展，各项技术已飞入寻常百姓家。例如我们随处可见的网页，软件，小程序等，都离不开计算机语言这一重要工具。Java便是其中尤为重要的一门语言，而spring boot框架更是近来兴起的流行框架之一。现如今，各项东西都与互联网的发展紧密相关。而我校则是林业类大校，林木遗传是学校重点研究的方向，因此基于Spring Boot框架开发一套林木种子园管理系统很有意义。而用目前流行的Spring Boot框架，则更能方便的实现其功能。
“大学”一词源自拉丁文的 universitas magistrorum et Scholarium，它的大致意思是“教师和学者的社区”。大学是一种功能独特的组织，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。它不仅是人类文化发展到一定阶段的产物，还在长期办学实践的基础上，经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响，逐步形成了一种独特的文化[2]。大学里的一草一木都是一所大学文化的体现与沉淀，校园里的那些参天古树也见证着一所大学的光辉历史。然而却很少有人对大学里的植物进行系统的管理和研究，校园里许多植物的标识牌都已经模糊或残缺，这给师生去辨识植物带来了不少麻烦，所以，对校园植物进行系统的统计，管理和标识是很有意义的。
南京林业大学校园环境优美，植物种类丰富，绿化覆盖率高，生态景观别具特色。校园花草树木是学校师生生活的一部分，承载着大家在求学、工作、生活的诸多记忆，默默见证着校园的兴衰荣辱。据统计，南京林业大学植物共94科222属401种，分为裸子植物、被子植物、蕨类植物三大类群，主要有乔木、灌木、藤本、草本四种类型[3]。这些植物营造了风景秀丽的校园环境。本课题即设计开发一款基于安卓的南京林业大学植物学习的软件，来普及植物科普知识，推动植物在校园文化中的传承作用。
2.研究目的和意义
互联网和移动通信技术的飞速发展给人们日常生活中的学习和工作带来了巨大改变。本课题的目的是建立基于Java web的种子园管理系统，以方便用户进行系统的植物种子管理和学习。本课题设计的是种子园管理系统，系统可以对多种植物种子进行定位与识别，信息查询等，满足学习者的基本需求，也允许使用者补充、修改、上传多媒体信息。系统可使用于多种平台，界面友好,可操作性强，方便快捷，相比于较为传统的书籍形式，该系统可有效节约使用者的时间，提高效率，加深学习植物种子知识的记忆，实现植物种子知识学习的便利化，趣味化和常态化。并可对种子的各项数据进行实时管理。相信风景园林学院、林学院、生物与环境学院等相关学院的学生通过此系统能够熟练掌握多种植物种子的相关知识，也期待能提高相关课程的教学效率。
本课题设计的学习系统虽然只能够实现植物种子的一般的学习系统功能与部分数据管理功能，但是该系统不仅可用于PC端，更可与移动端结合，成为一个方便快捷的学习管理平台。开阔人们的思维，拓展人们的视野，对于教育事业的发展具有重要意义。
- 国内外研究概况
1.种子园管理系统的兴起
