- 前言
1.1研究背景
医药教育是一种技能教育，实验和实习贯穿了整个教学过程。学生只有通过足够的验证性实验和一定数量的综合性实验，才能获得必要的综合技能并初步具备实际工作能力。长期以来，医学的基础实验、临床教学和实习受多种因素制约，实践教学的开展存在许多问题[1]。
目前实验大多是在实验室中进行，虽然利于学生动手实践，掌握技术，但该运作方式存在许多缺点，如投入量较大、实验仪器损耗较大、部分实验周期过长，产出率低结果不明显、个别实验含有较大风险，危险系数较大等，因此需要改进传统实验方式。
虚拟仿真实验室究其本质而言，是借助于计算机、通信、多媒体、虚拟现实等现代技术手段，实现对传统实验资源的远程访问和高效共享[2]。具有操作简单、开发费用低、易于维护、表现生动等优点[3]。随着教育技术的进步，尤其是近年来大规模开放在线课程（MOOC）的出现，远程开放式虚拟仿真实践教学越来越得到关注和重视[4-6]，而建设虚拟仿真实验教学中心，为解决上述若干问题提供了统一的平台和方法，为实践教学改革提供了新思路。
1.2 Blender介绍
Blend是全球首款开源3D制作软件，也是最成功和最受欢迎的3D动画制作软件之一[7]。Linux、Windows等操作系统下免费安装使用[8] 。在建模方面，Blender功能齐全，与3Dmax相媲美[9]，与其他建模软件相比具有内存消耗低、性能需求低等优势。Blender还内置Python解释器与编辑器，可以利用Python语言编写建模脚本，调用功能函数进行模型的自动、快速构建。
1.3 Untiy3D介绍
Unity3D是由丹麦Unity Technologies公司开发的多集成平台2D/3D游戏引擎[10]。除可以用于开发电子游戏外，它还可以轻松地实现模型可视化，实时三维动画和交互。Unity3D作为一个游戏开发平台，具有层级化的综合开发环境、可视化的编辑页面[11]。
Unity3D虚拟漫游主要包括如下功能模块：主摄像机、控制模块、射线碰撞控制检测模块、动画控制模块以及UI设计模块。
除了拥有第一人称控制模块以外，本系统还添加了交互系统模块，可以实现用户与场景中的物品进行互动，增加了趣味性。同时本系统的UI设计模块会对场景中的某些物品进行文字说明，使用户仿佛随时带着说明书。根据需要，我们将交互系统与动画控制模块更多的应用于更多场景物品中，使用户不单单只是在场景中游览，还可以在场景中进行游戏般的体验[12]。
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