新东方培训教学楼设计文献综述
摘要：随着社会的发展，校园建筑也在不断地进行变革。我国教学楼存在着缺点和不足，校园建筑的规划和设计是一项系统工程，涉及方方面面，需要我们深入进去，认真的学习和研究。本文对我国的教学楼设计的发展趋势及需要注意的问题和进行了简单说明阐述。
关键词：教学楼；选型；设计；框架结构；砖混结构
导言：
我国教学楼存在着缺点和不足，校园建筑的规划和设计是一项系统工程，涉及方方面面，需要我们深入进去，认真的学习和研究。现代教学楼的设计,不仅要满足高效、环保、人性化等功能要求,还要传承校园的历史文脉,所以涉及到教育学、生理学、心理学、社会学、环境设计、人文等多方面的知识[1,2] 。建筑师必须深入了解现代的教学模式和方法,在设计实践中不断创新与总结,使建筑富有表现力和创造力,设计出优秀的教学楼,以满足不断前进的社会需求
1教学楼的特点
教学楼是现代教育的服务设施，像其它社会产品一样，它不可能不经过历史更新与换代过程[3-5]。教育建筑不同于其他文化性、商业性建筑。 它是学生接受知识的场所,应坚持典雅、庄重、自然又具人性化才是其本质特征。教育建筑应满足其功能要求外,还要求具备“以人为本”优化教育建筑形式,因此，建筑设计师设计建筑的平面布局和立面造型的时候，必须认真研究学生的生活方式,结合社会流行的时尚和审美倾向，并且仔细研究校园所能体现的特殊的生活环境和条件。这个时期的教学空间沿用了清代的书院形式，规模较小。二十世纪二十年代，校园规划受到西方校园规划新思想与新方法的影响，在总体布局上，功能分区明确。教学空间多围成三合院或四合院，建筑风格的取向是中西兼容。
- 采光
对普通教室，良好的照度是进行教学的基本条件。从健康及经济条件而言，自然采光是教室采光的基本光源。普通教室一般采用侧窗采光，但照度衰减很快，进深较大的教室靠近内墙的桌面照度明显减弱，利用反射光增加进深方向的亮度，是值得提倡的方法。在窗子中部增设遮阳板，一则可以避免阳光直射桌面，二则可以起反射作用，使教师内侧亮度增加，三则有利于自然通风，是一种节约能源，改善环境质量的良好措施。
- 声环境
讲演者主要通过声音表达意思，声环境的优劣直接影响听课效果[6]。声学设计的目的是要达到足够的响度及清晰度，具有最佳混响时间，无明显的噪声干扰及声学缺陷，对于小教室的设计，最主要是防止噪声干扰。在建筑内噪音的主要来源是走廊及附近的教室，特别是在夏季，噪音通过开启的门窗传递。因此在平面规划中尽量避免中走廊两侧教室相对开设门窗。单廊式条件较好。
