1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

本课题研究的意义

中国民族民间舞蹈文化的发展是一个优胜劣汰的过程。它历经了千百年的发展，期间不断取其精华去其糟粕，流传至今的中国民族民间舞蹈是经受住了时代的考验的。所以中国民族民间舞蹈其包含的文化底蕴是当今社会流行的自娱性舞蹈所不具备的。在高校校园中推广中国民族民间舞蹈，可以使广大学生树立正确审美观，自觉抵制不入流的文化。中国民族民间舞蹈对人身体的锻炼作用是不言而喻的。与体育相比，舞蹈更具有美感。舞蹈除了可以健身，增强人的体质外，还能陶冶人的情操，提高人的音乐素养、艺术品味，净化心灵。由于舞蹈动作在设计上具备的科学性，所以练习者还能通过规范的舞蹈学习来美化形体。

另外，中国民族民间舞蹈对于高校提高学生综合素质也有重大意义。中共中央、国务院在《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中指出：要尽快改变学校美育工作薄弱的状况，将美育融入学校教育全过程。这也集中体现了国家对于当代大学生美育工作的重视，而推广中国民族民间舞蹈也是推进美育工作的重要途径之一。切实加强学校民族民间舞蹈实践活动的管理与发展，可以深入推进学校素质教育，促进学校文化艺术素质教育的可持续发展，有利于不断提高学校素质教育活动的整体育人质量水平。

2. 研究的基本内容和问题

研究目标

本课题以南京大学、东南大学、南京师范大学、南京农业大学为对象进行调查研究。通过对不同类型高校文化工作者、普通学生和艺术团体成员进行抽样问卷调查和深度访谈，了解当代大学生对于中国民族民间舞蹈的认知、态度，分析高校文化建设对中国民族民间舞蹈的需求，思考中国民族民间舞蹈对校园人的积极影响。在此基础上探究在高校推广中国民族民间舞蹈的可行性办法，为促进高校民族舞蹈团体管理机制提供理论依据。

研究内容

3. 研究的方法与方案

研究方法

1.文献资料法：查阅相关文献，了解中国民族民间舞蹈和艺术团体在高校的发展现状，分析高校文化建设对民族舞蹈的需求。

2.问卷调查法：根据研究高校，采取随机抽样的方法。在四所高校分别发放50份调查问卷。在问卷发放过程中，考虑性别、年龄、专业等因素，以期取得第一手研究资料。笔者将用spss软件进行统计分析。

4. 研究创新点

本项目的创新之处

本项目研究的主体是在高校推广中国民族民间舞蹈。虽然高校文化建设一直是各个高校所注重的问题，但是能关注到艺术文化，尤其是中国民族民间舞蹈这一独特的艺术形式在高校文化建设中发挥的作用的还是不太多。本项目集中研究高校艺术文化中中国民族民间舞蹈这一专题，就是希望弥补此方面的不足。

5. 研究计划与进展

项目研究计划及预期进展

本课题将在2013年5月2014年5月进行，预期研究进展如下：

2013年5月1日-5月15日：与导师讨论，确定选题；