1. 研究目的与意义

21世纪是一个信息时代，随着现代科学技术以及市场经济的迅猛发展，信息化逐渐成为企业打造核心竞争力的有力手段。越来越被更多不同行业的人重视。特别是Internet技术的推广和信息高速公路的建立，使IT产业在市场竞争中越发显示出其独特的优势，步入数字化时代，有大量的数据信息需要加工处理和传输，为此，数据库的开发和利用显得尤为迫切和重要。企业要想在激烈的市场经济环境下更好更快的发展，必须摆脱传统落后的管理模式。目前，国内诸多商品的信息化进程要远落后于国外，而对于这些企业的资源管理，信息的存储和处理也显得更为迫切，要适应市场竞争的要求，就需要有高效的处理方式和管理方法，设备管理系统作为连接管理理论和企业管理的一项实践的一种管理技术在各行各业的工作以及管理决策方面被不同程度的使用。因此，加快商品的信息化管理进程是必不可少的。

2. 课题关键问题和重难点

关键问题：

1）有关设备管理系统的基本概念；

2）我国设备管理系统的的发展现状；

3. 国内外研究现状（文献综述）

马雪莲（2012）在超市管理信息化系统设计与实现中指出商品管理是超市最主要的工作，随着社会需求商品的数量、种类增加，势必增加了超市管理的工作量，依靠信息化办公已经成为管理超市的主要手段。加快超市的系统建设是为降低员工的工作强度和改善员工的工作条件，能够迅速查出商品的进、销、库存情况，使管理者对市场变化趋势做出相应决策。所以，超市管理信息系统是超市日常工作的必要工具。超市每天都要处理大量的单据数据和报表分析。大量复杂的销售、进货、报损管理、供应商的管理等难于通过传统的方法进行管理。无论进、销、库存一项管理环节出现问题都会影响超市的正常经营。通过超市管理系统来解决进货与库存的问题，便于更好的进行商品管理。企业需要一套高效率管理信息系统是为了能够满足降低管理成本和提高工作效率，是为了解决提升企业的竞争能力和提高服务水平等问题[1]。

杜雪岳（2012）在基于web的设备履历在线系统的设计与实现中指出研究设计设备履历管理系统的意义在于，首先最重要的是，以设备履历管理系统为基础，可以建立了一套设备管理的标准，规范了各个处的管理方法，有了统一的规格和格式，才能便于未来的改进、扩展、整合等。其次，可以大大提高设备管理的效率，摒弃以往纸质记录方式造成的录入困难、查询困难、保存困难、整理困难。第三，可以提供更加全面的设备信息，一台设备，从配发下来使用到最终报废，其间的维修、使用、调拨均能详细记录。第四，了解设备状态的实时性更高，举例来说，某单位的一台设备发生故障，进行修理，添加其开始修理这条记录后，位于我单位总部的设备管理人员和领导就能及时地查看到该设备已经进入修理，可以更加清晰的掌握设备的动态，便于做出决策。第五，对于维修经验有着积极的总结和积淀作用，各个不同的工作处的维修人员可以通过记录、查看设备的故障现象、维修方法互相学习，相互总结，对常见的故障现象能够有参考的解决。这样非常有利于对维修人员维修水平的提高和更加有效的对新同志进行培训[2]。

张强（2013）在基于 web 的设备全生命周期管理系统的设计与实现中指出设备管理系统是研究所半导体设备运用的重要前提，在信息技术越来越发展的今天，利用软件系统对设备管理的整个流程进行处理已成为当今时代的首选，而研究所在之前对设备管理大多采用人工的手段，需要设备处工作人员对购买的设备进行登记，然后针对设备的使用、维护与报废等阶段都采用人工报表记录的方法，不但费时费力，加大人力成本，增加单位负担，而且经常由于人为失误，造成设备资源管理不科学、不合理、不周到，造成设备资源浪费，阻碍研究所经济效益的发展因此，在这个大背景下，本设备管理系统从研究所的需求出发，确定出设备管理系统的主要功能模块，以全面实现研究所的信息化为综合目标，在实际系统的开发过程中，运用创新思路和软件工程领域前沿的信息技术，在深刻了解研究所设备管理系统的基础上，整合各方面数据库数据和实际的设备管理系统，完善设备管理系统，为研究所各个部门提供强有力的支持与帮助，完成设备管理系统的建设与开发任务通过设备管理系统对研究所半导体设备进行有效监管，使研究所在设备管理系统开发的投入成本的基础上，获取更大的效益，从而提高研究所设备管理的全面工作，提高工作效率，增加研究所的信息程度。通过设备管理系统的建设与开发，为研究所建立一个信息平台，在这个信息平台上，研究所可以对设备管理整个业务流程进行管理，以此提升研究所各个部门的管理效率，促进研究所设备管理工作的全面发展，为研究所持续的发展创造更大的收益[3]。

4. 研究方案

本文拟从设备管理系统角度，通过分析设备管理系统的业务影响，设计出相应的设备管理系统。基本研究思路如下：

首先介绍设备管理系统的概况、特点；

其次分析设备管理系统的开发环境；

5. 工作计划

2022-2022-1学期

第01-03周 确定选题，课题论证,收集、阅读、整理资料，完成开题报告。完成英文资料翻译。

第04-05周 学生参加社会实践，课题调研,补充资料，完善开题报告，构思论文总体框架，完成论文所需的市场调查及数据获取工作。