1. 研究目的与意义

近年来，“小程序”的风行，改变了大学生们的移动互联网使用习惯，用完即走，无需卸载，从此解放手机内存，彻底告别app太多、手机内存不足的烦恼，微信小程序备受了大学生们的青睐。通过调研，小程序用户中，大学生的比例高达34%，大学生占据了很大市场。对微信小程序都比较了解的学生占总比例的 51.6%，随着国民收入增加，信息科技的发展，这个比例还会增大，微信小程序的前景十分广阔

该项目从大学生的需求出发，设计了诸多符合大学生实际需求的功能，例如小程序将个人信息导入后，可设置课前通知，图书馆还书通知，个人添加的日程也可按添加时候输入的时间进行推送。高校上课没有固定教室,而且相比中学，大学课程经常变动，同学们很难记清楚课程信息，只有通过查询学生管理系统才能得知上课时间、地点、考试安排等情况，相关通知也只能通过班级群发送，消息很容易被忽略。小程序实现了实时课表查询、考试安排查询，一键查询成绩、学费、等各类信息，同时包括图书馆书目、宿管站电费和饭卡查询等业务。

目前，市场尚未出现成熟的与本产品相似的全方位一体化的“信息查询 特色服务”模式相重合的小程序。基于这一点，该项目的前景与应用价值较大。

2. 研究内容和预期目标

本设计目标是建立一个面向大学生的一站式移动端信息服务工具。

本项目针对大学校园的信息网站现状，进行了统一的整理和完善， 制作了一个符合目前大学生移动端查询信息需求的小程序，其主要特点如下：

1）便捷性：基于微信小程序平台，操作方便，并且可以利用小程序的缓存优势，消去了传统大学网站每次查询信息都需验证登录的烦恼，为用户节省了时间。

3. 国内外研究现状

目前国内有一些高校根据自己的学校需求不同程度的建立了类似的微信小程序服务系统，但一般都专注于单一的功能服务模块，较少有与本设计类似的成品内容。许多高校依然沿用传统的信息服务模式，操作较为繁琐，体验也不佳。

本设计针对大学校园的信息网站现状，进行了统一的整理和完善， 制定了一个功能较全面、信息类型较为完善、更符合大学生需求的信息服务系统。

4. 计划与进度安排

2022 年 11 月 1 日-11 月 10 日熟悉毕设设计流程，确定选题方向

2022 年 11 月 11 日-11 月 30 日 确定毕业设计题目

2022 年 12 月 1 日-12 月 31 日查阅相关材料，撰写并修改开题报告

5. 参考文献

[1]郝佳睿.学生信息管理微信小程序数据获取与构建[j].福建电脑,2020,36(11):101-103.

[2]徐伟,李刚,王星,吴晨静,钦璐帆.基于微信小程序的校园服务平台设计与研究[j].信息与电脑(理论版),2020,32(10):97-99.

[3]项筱萌.智慧校园微信小程序云服务开发与构建[j].信息记录材料,2020,21(09):174-175.